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一．燃烧的条件的探究　 实验一：在酒精灯上加热小木条，玻璃棒。 讨论：根据燃烧的条件推论灭火的原理。 下面是一些灭火的实例, 试分析其灭火的原理： 1) 堆放杂物的纸箱着火时, 可用水扑灭； 2) 熄灭酒精灯时用灯帽盖灭； 3）做实验时, 不慎碰到酒精灯, 酒精在桌面上 燃烧起来, 立即用湿抹布扑灭; 4）扑灭森林火灾的有效方法之一, 是将大火蔓延路线前的一片树林砍掉. 一.判断(可否举出反例) 1.温度达到可燃物的着火点,就一定能燃烧 ( ) 2.水可以降低可燃物的着火点,所以可燃物燃烧都可以用水来灭火.( ) 3.凡是发光放热的现象都叫燃烧.( ) 课堂练习 二.选择 1.1992年海湾战争期间,科威特大批油井被炸起火燃烧,我国救援人员在灭火工作中作出了贡献,下列措施不能考虑用于油井灭火的是 ( ) A.设法降低石油的着火点 B.设法使火焰隔绝空气 C.设法阻止石油喷出 D.设法降低油井的温度. A 2.已知白磷的着火点是40℃,下列情况能发生燃烧的是 ( ) A.白磷置于80℃的水中 B.白磷置于10℃的水中并通入氧气 C.白磷置于80℃的水中,并通入氧气. D.白磷置于10℃的水中. C 3、将点燃的火柴竖直向上，火柴梗不易继续燃烧，其原因是( ) A、火柴梗接触的氧气少 B、火柴梗温度达不到着火点 C、火柴梗着火点变高了 D、火柴燃烧生成了水，使火柴梗变潮湿了 B 三.简答 1、室内着火时，如果打开门窗，火反而烧得更旺，为什么？ 因为打开门窗，会使室内空气流通，为燃烧提供更多的氧气，燃烧会更旺。 2、说明灭火方法，理由： （1）邻居由于吸烟，不慎引燃被子而发生火灾； （2）由于线路老化短路而发生火灾。 用水灭。主要是水变成水蒸气先带走一部分热量，使温度降到着火点以下。 先切断电源，再用灭火器。未切断电源灭火，有漏电危险 * * * * * * * * * * * * * * * 沧源县勐来中学 罗友鲜 实验二：点燃两只蜡烛,在一只蜡烛上罩一只烧杯。 实验三．在金属薄片上等距离放上火柴，在薄片的一端用酒精灯加热，观察火柴的燃着的顺序。 燃烧的条件是什么？ (1)可能需要___________ (2)可能需要___________ (3)可能需要___________ 着火点 今天我们用到的可燃物是红磷和白磷，红磷的着火点240℃，白磷的着火点40℃. 可燃物 氧气或空气 一定温度，（温度要达到物质燃烧的所需最低温度） 【讨论与交流】 1、为什么铜片上白磷燃烧而红磷没燃烧？ 2、为什么热水里的白磷不燃烧？ 3、能不能让热水里的白磷燃烧？ 白磷 红磷 可燃物 温度达到着火点 氧 气 燃烧条件 1、与空气（氧气） 接触 2、温度达到物 质着火点 3、有可燃物 推理思考 灭火原理 1、隔绝空气 （氧气） 2、降低温度到物 质着火点以下 3、隔离可燃物 灭火大比拼 请尝试用尽可能多的方法使燃着的蜡烛熄灭。 灭火的方法 主要原理 灭火的方法 降低温度至蜡烛的着火点以下 ①吹灭②水浇灭③… ①烧杯罩住火焰 ②湿布盖灭 ③… 隔绝氧气 ①剪断烛芯②… 清除可燃物 课题1 燃烧与灭火 实验探究： 蜡烛燃烧的现象为什么不同？ 课题1 燃烧与灭火 灭火器原理之一 Na2CO3＋2HCl = 2NaCl＋H2O＋CO2↑ 自制灭火器 课题1 燃烧与灭火 常见灭火器 干粉灭火器 二氧化碳 灭火器 水基型 灭火器 课题1 燃烧与灭火 请问以下救火方式与破坏哪一个燃烧条件有关？ 课题1 燃烧与灭火 请问以下救火方式与破坏哪一个燃烧条件有关？ 课题1 燃烧与灭火 请问以下救火方式与破坏哪一个燃烧条件有关？ 课题1 燃烧与灭火 小组讨论 请你说一说 用燃烧和灭火化学知识解释下面的成语？ 请选择你要的号码 可燃物与氧气发生的 一种发光、放热的剧烈的氧化反应。 燃烧 灭火 原理 (1)可燃物 (2)氧气(或空气) (3)达到着火点 1.清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离 2.隔绝氧气(或空气) 3.使温度降到着火点以下 2.条件： 1.定义： 课题1 燃烧与灭火 *