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课程名称：微电子学物理基础 课程编码：7096001 课程学分：3学分 课程学时：48学时 适用专业：微电子学 《微电子学物理基础》 Fundamental of Microelectronics Physics 教学大纲 一、 课程性质与目的 《微电子物理基础》是微电子学专业的专业选修课。该课程在普通物理、高等数学、线性代数等基础上，使学生树立起微观粒子运动的基本图像，深刻理解微观粒子运动的表述方式、基本原理及普遍规律，掌握典型微观体系的基本特征。通过该课程的学习，能够理解波函数的意义，力学量算符的概念，掌握晶体结构，晶格振动和能带理论。解决一些与专业有关的问题，为今后进一步学习有关专业基础课程奠定必要的理论基础。 第一章 经典物理学的困难 教学内容 1.1 经典物理学的困难 基本要求 了解：十九世纪末二十世纪初经典物理所遇到的困难 第二章 波函数及薛定谔方程 教学内容 2.1波函数 2.2不确定关系 2.3薛定谔方程 2.4粒子流密度和粒子数守恒 2.5定态薛定谔方程 2.6一维无限势阱模型 2.7一维有限势阱模型 2.8一维线性谐振子 2.9势垒贯穿 基本要求掌握：微观粒子波函数的Schr?dinger方程定态Schr?dinger方程、无限深势阱中粒子的运动、势垒贯穿、线性谐振子等具体问题的求解过程理解：微观粒子的波、粒二重性及其本质；微观粒子所遵循的态叠加原理 了解：不确定关系原理 第三章 量子力学中的力学量 教学内容 3.1量子力学中的算符 3.2 厄米算符的本征函数的正交性和完全性 3.3 动量算符 角动量算符 3.4 电子在库仑场中的运动 3.5 基本的对易关系 两力学量同时确定的条件 不确定关系 基本要求掌握：力学量算符的本征值方程、本征值和本征函数的物理意义；动量、角动量等常见力学量算符的表达式理解：力学量与其算符表示之间的对应关系 了解：力学量的不确定度概念第四章 微扰理论 教学内容 4.1 非简并微扰理论 4.2 简并定态微扰 基本要求掌握：能够用定态微扰理论求解简单的定态微扰问题简并和非简并定态微扰理论求解的实质了解：微扰理论的第五章 晶体结构 教学内容 5.1晶体的共性、密堆积、晶体的周期性 5.2晶列、晶面、倒格子 5.3晶体的对称性 5.4晶格结构的分类 基本要求掌握：堆积类型，晶格、原胞、布喇菲格子和复式格子、正格矢、晶体的周期性、倒格矢等物理概念，正格子和倒格子的关系 ：几种常见晶体的结构类型 了解：晶体的共性，晶体的对称性，晶体结构的分类 第六章 晶体的结合 教学内容 6.1 原子的电负性 6.2晶体结合的类型 6.3 结合力及结合能 基本要求掌握：电离能、电负性、电子亲和能等物理概念掌握原子之间的相互作用势能和相互作用力及其物理性质了解：晶体的几种结合方式及各自的特点 第七章 晶格振动与晶体的热学性质 教学内容 7.1 一维晶格振动（Ⅰ） 7.2 一维晶格振动（Ⅱ） 7.3 三维晶格的振动 基本要求掌握：格波，声子，长光学波，晶格振动模式密度，声子的热容量；一维简单格子和复式格子中格波的求解过程、一维原子链中色散关系 了解：三维晶格振动的求解、晶格热容的量子理论。 第八章 能带理论基础 教学内容 8.1 周期场中电子的波函数--- 布洛赫函数 8.2 克龙尼克－潘纳模型 8.3 近自由电子模型 8.4 布里渊区 8.5 紧束缚近似 基本要求掌握：布洛赫函数、布洛赫定理、布里渊区等概念，能带理论 ：克龙尼克－潘纳模型几种典型格子的布里渊区及对称点的位置； 了解：几种求解晶体能带的方法（近自由电子模型、紧束缚方法）先修课程：高等数学、普通物理、线性代数后修课程：半导体物理章节 内容 总课时 讲授课时 第一章 经典物理学的困难 2 2 第二章 波函数和薛定谔方程 12 12 第三章 量子力学中的力学量 第四章 微扰理论 第五章 晶体结构 第六章 晶体的结合 第七章 晶格振动与晶体的热学性质 第八章 能带理论基础 合计 五、本课程采用的教学方法和教学手段 本课程采用计算机多媒体投影，内容采用Flash－Powerpoint与板书相结合。教材：刘文楷等，《微电子物理基础》，北京，自编讲义，2004年。 参考书：唐洁影，《电子工程物理基础》，北京，电子工业出版社，2002年总成绩以百分制计算，由平时成绩和期末考试成绩两部分组成。平时成绩占40％，包括考勤、作业和中考试三部分；期末考试成绩占60％本课程在课外练习方面的要求课外作业每次课后－题 大纲撰写人：张 静 大纲审阅人：刘文楷 系负责人： 姜岩锋 学院负责人：王景中 制定（修订）日期：2007年6月