浙江省磐安县第二中学2014届高三模拟检测历史试题含解析.doc

第?卷 选择题（共分） 一、选择题本共2小题，每小题2分，共分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 A.具有家国同构、家国一体的特点 B.建立了以血缘关系为基础的中央集权 C.宗族组织与政治系统截然分开 [D.“天下为家”开始取代“天下为公” 【答案】A 考点：宗法制下,大宗和小宗不仅是家族等级关系,也是政治隶属关系,宗法制把 “家”和“国”紧密结合在一起。从材料中“统治阶级中,也存在着以亲族血缘为基础的宗 族组织”,综合分析可以看出西周社会具有家国同构、家国一体的特点。? 2．钱穆在《国史大纲》中讲到中国古代的一种政治制度时写道：“……遂破以军功封侯拜相之成例，而变相之贵族擅权制，终以告歇。……自此以往，入仕得官，遂有一公开客观之标准。‘王室’与政府逐步分离，‘民众’与‘政府’则逐步接近。政权逐步解放。”这种制度最有可能的是 A．军功爵制 B．察举制 C．世卿世禄制 D．科举制 【答案】B 考点：本题主要考查的是中国古代选官制度。根据所学知识，根据材料信息“遂破以军功封侯拜相之成例”排除A项；世卿世禄制将官职限定在贵族范围内，由材料信息“变相之贵族擅权制，终以告歇”可排除C项；察举制以才能和品德为选官标准，自上而下地推荐人才为官，政权相对开放，符合材料信息“入仕得官，遂有一公开客观之标准”“政权逐步解放”要求，虽然科举制也符合材料要求，但在时间上晚于察举制，故B项最有可能。 3．据《汉书·百官公卿表》记载：“ ，秦官，金印紫绶，掌武事。”空格处应是 A．丞相 B．太尉 C．司隶校尉 D．枢密院 【答案】B 考点：秦中央集权制度的形成。 本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料不难发现，秦官、金印紫绶、掌武事，三个标准，只有“太尉”这个官职适合这三个标准。“太尉”即是秦官，又是金印紫绶，更重要的是“太尉”是“掌武事”的。 4．当资本主义经济在封建社会内部逐渐发展起来时，“详细拟定的罗马法便立即得到恢复并重新取得威信”。这说明 A．罗马法本质上是资本主义法律 B．罗马法在近代西方社会得到广泛运用 C．罗马法内容包罗万象且条理明晰 D．罗马法的某些理念具有普世性的意义 【答案】D 考点：本题主要考察罗马法对近代欧美国家的立法和司法产生的影响。资本主义的经济基础是财产私有制，罗马法中关于保护私有财产不受侵犯和法律面前人人平等的思想，成为反对封建制度、推进资本主义发展的有力武器。因此选择D。A、B、C不符合史实，排除。 5．法国托克维尔在《论美国的民主》一书中认为：美国联邦制是“为了把因国家之大而产生的好处和因国家之小而产生的好处结合起米”。对作者观点理解最全面的是 A．联邦制加强了中央政府权力 B．三权分立实现了分权制衡 C．联邦制度适用于大国和小国 D．实现了稳定与效率的平衡 【答案】D 考点：托克维尔的意思是美国政体实现了中央集权与地方分权的结合，发挥了政治稳定和行政效率提高的双重作用 考点：德国君主立宪制。本题考查分析理解的能力。根据《德意志帝国宪法》 ，帝国首相主持内阁工作，由皇帝任命而不是议会选举产生，任期由皇帝决定只对皇帝负责，故辞退帝国首相的只能是皇帝。 7．清人黄遵宪在《番客篇》中写道：“国初海禁严，立意比驱鳄。借端累无辜，此事实大错。”这说明 A．清朝统治者的不自信 B．君主专制下的失策 C．人民的生活苦不堪言 D．清朝严格实行海禁 【答案】B 考点：闭关锁国政策。“此事实大错”意指由于清政府的统治者缺乏世界眼光实行闭关锁国和海禁，导致中国的落后，丧失了历史机遇。? 考点：注意题干的限定词“本质”，运用社会存在决定社会意识的原理，近代历史思想 领域里的“多变”根源于近代中国社会的剧烈变迁，B 项从本质指出了“多变”的本质。? 考点：严复通过进化论来宣扬救亡图存的紧迫性，陈独秀则提出救亡图存的根本途径，两人都是围绕这一焦点而发，故C为最佳选项。接受进化论的人主要局限于少数知识分子，并未成为中国各阶层普遍接受的理论，A项错误。与之前思想相比，已有实质变化，B项错误。D项没有反映出中心问题，排除D。 10．恩格斯在论及某场战争时说：“不管这次战争的直接后果如何，有一点是必不可免的：古老中国整个传统的经济体系将完全崩溃。……在陆地和海上打了败仗的中国人将被迫欧化，全部开放它的港口通商，建筑铁路和工厂。”恩格斯所说的“这次战争”的历史影响在于 A．使中国开始沦为半殖民地半