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- 2017-08-17 发布于天津
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完善自我,做有用的社会人.DOC
完善自我,做有用的社会人
问题聚焦:我们学校地处城市的南扩西移地带,学生受到城市化进程的消极影响,读书无用论的思潮已经波及到学校。部分学生学习的积极主动性普遍不高。不愿学、不想学和学习状态不佳的学生占有相当大的比例,这已成为全体教师面临的最大困惑。许多教师的教学改革尝试因此而夭折。教师的教学投入与产出反差过大。
解决重点:树立正确的价值观
难点:在现阶段,因为“读书贵、就业难”,就业低起薪遭遇“寒流”和其他各种原因和目的, 学生对学习不够重视,这实际上指的是庞大的教育成本,置换来相对较低的回报,造成人们对读书的现实功效的一种否定与怀疑。他们往往认为受教育的高成本、高投入与严峻的就业现实存在较大差距,所学无处用,所用非所学,是造成此现象的普遍原因。
当地原因: 太原向南已是城市发展必然。小店区则成为了太原市整体布局“南移西进”的主要扩张区域。? 小店区位于太原市发展的前沿。国家级太原高新技术产业开发区和太原市经济技术开发区都坐落在小店区,小店区已成为全市乃至全省科工贸的重展基地。中国煤炭交易中心、山西国际会展中心、太原美术馆、山西大剧院等十大建筑也坐拥在小要发店。 城中村改造是市政府着重治理的一个典型村,它优越的地理位置使得开发商对此块地皮的开发充满信心。居于当地的居民很多都分到了补偿款,少则几万,多则几百万。现在看来政府安置得很好,基本上,村民不缺吃不缺喝,家家户户都开上了小车
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