瑞安市第八中学2014学年第一学期高二语文备课组工作计划..docVIP

瑞安市第八中学2014学年第一学期高二语文备课组工作计划 指导思想： 教学应以语文新课程标准为指导，在教学过程中以切实提高教师自身的职业道德修养、业务知识水平和教育教学能力为基础，落实教师常规工作。同时，增加课外阅读量，丰富学生的知识面，提高学生的语文素养，使学生具有适应实际需要的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力，具有初步的文学鉴赏能力和阅读课外文言文的能力，掌握语文学习的基本方法，养成自学语文的习惯，提高文化品位。 情况分析 1、教材教学：高二阶段是高中阶段比较关键的一年，从教材上来看，难度较高一有了很大的提升，如阅读教学上对学生的要求已由一般的阅读理解上升到品味鉴赏，还新增了诗词、戏剧作品等内容，重在阅读品鉴经典文言作品。写作上则要求学生较好掌握议论文的写作和应对话题作文的能力，在记叙文上力求做到真挚感人。?? ???? 2、学生分析：学生在高一阶段的语文学习还处在比较被动的状态下，对语文的学习兴趣欠佳。升入高二后，学生已经掌握了一定的语文基础知识，但课外迁移不够，阅读（尤其是文言文）、鉴赏（尤其是古诗词）和写作能力还有待加强。 三、工作重点：?? ????1、提高备课质量，做到提前备课、充分备课。继续学习新大纲，钻研新教材，探索新教法，体现知识和能力要求，充分发挥教师的个性和优势，提升学生的语文素养。?? 2、运用各种方法，提高学生课外阅读的兴趣和能力，加强对学生语文学习习惯的培养，???拓展学生语文学习空间。 3、以“阅读”和“写作”教学为抓手，带动其它方面的教学工作。??? 4、强化语文知识的积累，包括名言诗句、文学常识、文化常识、成语俗语等。 四、课时进度： 教学阶段 教学内容 教学进度 第一阶段 语文必修第1至周 第二阶段 语文必修5第周 第三阶段 第11周 第四阶段 第周 周次 活动内容和形式 主持人 预期效果 3 《滕王阁序并诗》学案设计讨论 叶建君 一份《滕王阁序》导学案（课后修改完善） 5 文学短评写作教学 张凡 写作教学设计（环节新颖、方法有效） 7 《陈情表》教学设计 郑旋 教学详案（课后教学反思） 9 《长亭送别》教学设计 陈小艳 教学详案（课后教学反思） 11 《兰亭集序》学案设计讨论 叶建君 一份《滕王阁序》导学案（课后修改完善） 13 学业水平考试大纲解读及复习研讨 张凡 拟定切实可行的复习计划，分工完成复习题采集总汇 15 让你的认识更加深刻写作教学 郑旋 写作教学设计（环节新颖、方法有效） 17 文言实词与虚词复习策略 陈小艳 总结常用文言实词、虚词，把握意义、用法 2、听课、评课 听课每人每学期至少10次，备课组内相互听课至少1次，听后交流总结，推广经验，提高教学质量。 3、作业批改 每月至少一次作业批改情况汇报，交流学生学情，了解学生动态。 4、教科研 积极响应学校号召，参与语文教研组教科研活动，争取荣誉。 （二）阅读： 1、要求学生准备摘记本，定时定量完成摘记，养成积累语文知识的习惯。 2、课内阅读：采取教材学习与课外拓展相结合学习的原则。对于重点篇目要精讲，并要进行配套的训练。要重在以教材为载体教会学生语文阅读的方法。 3、课外阅读：通过多种途径加强，如教师推荐佳作、学生推荐佳作、摘抄作业、图书馆阅读、写读书笔记、阅读检测等。要通过专题阅读提高学生阅读的能力。 一学期保证学生有50篇以上的课外现代文训练。 学生每周必须要有1000字以上的课外阅读量，每周要完成300字以上文字摘抄，每月必须读一本文学名著，并完成一篇不少于600字的读书笔记。 附： 必读书目： 《史记》《屈原》《家》《红楼梦》《三国演义》《水浒》《西游记》《希腊神话》《复活》《人间喜剧》《羊脂球》 选读书目： 《唐诗三百首》《宋词选》《蒋勋说唐诗》《蒋勋说宋词》《古文观止》《西厢记》《桃花扇》《牡丹亭》《聊斋志异》《世说新语》 《鲁迅全集》《现代文学名家作品精选》 《牛虻》《安娜`卡列尼娜》《战争与和平》《简爱》《悲惨世界》《老人与海》《契诃夫短篇小说选》《泰戈尔散文诗全集》《外国名家散文精选》《伊豆舞女》 《人类的故事》《科学的历程》《培根随笔集》《莎士比亚全集》 推荐报纸： 《青年报》《杂文报》《文学报》《参考消息》《人民日报》《中学生知识报》等。 推荐杂志： 《收获》《人民文学》《读者》《新读写》《疯狂阅读》《思维与智慧》《满分作文》《小说月刊》《散文选刊》等。 4、指导和训练重点：课内课外文言文。 文言文一直是学生语文学习的一大难关，因此文言文的教学和训练要贯穿整个学年，并要由浅入深加大训练难度，扩大训练量。备课组应做到课前精选题目，课堂精讲题目，切实帮助学生提高文言文阅读水平。 每个文言专题后，至少拓展两篇文言