八年级数学平均数与的加权平均数.pptVIP

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八年级数学平均数与的加权平均数

第二十六章 数据的代表值与离散程度;学习目标 1.在具体情境中理解加权平均数的概念,体会“权”的意义。 2.知道算术平均数与加权平均数的联系与区别。 3.通过小组合作,增强自生的数学应用意识。;想一想;(1) 80是75、80、85的算术平均数.;6000;; 例1 :唐海二中广播站打算招聘一名英文小记者,对王蒙、王一凡两名应试者进行了听、说、读、写的英语水平测试,他们各项的成绩(百分制)如下:;解:(1)听、说、读、写的成绩按照3:3:2:2的比 确定,则王蒙的平均成绩为 ;再说唐海二中;解:选手王若楠的最后得分是; 1、唐海三旺食品有限公司欲从我县招聘一名形象天使,作为该公司产品的形象代言人。对甲、乙候选人进行了面视和笔试,他们的成绩如下表所示:; 2、唐海二中规定学生的学期体育成绩满分为100分,其中课间操及体育课外活动占20%,期中考试成绩占30%,期末成绩占50%。魏欣宇的三项成绩(百分制)依次是95分、90分、85分,魏欣宇这学期的体育成绩是多少?;;:;; ; 某公司招聘公关人员,对应聘者进行笔试和面试,笔试成绩在80分以上(含80分)者有资格参加面试,下表给出了其中两人的成绩:;蓝天集团 锅炉 kfn827xhu

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