- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
卡特尔16pf报告的
北森16PF人格测验
?
? 姓名:
姜海艳
性别:
女
年龄:
24
学历:
本科
日期:
2012年10月30日
卡特尔16PF报告--姜海艳
11升本
前 言 本量表是以著名心理学家 Raymend B. Cattell 的 16 种人格因素 (16PF) 为理论基础,运用一系列严密的科学手段研究出来的。 Cattell 把对人类行为的 1800 种描述称为人格的表面特质,并将这种描述通过因素分析的统计合并成 16 种因素,称这 16 种因素为根源特质。他认为只有根源特质才是人类的潜在的、稳定的人格特征,是人格测验应该把握的实质。这 16 种特性因素在任何一个人身上组合,就构成了有别于他人的独特人格。在 16 PF 的理论基础上,北森公司经过一年多的时间,重新修订了中国本土化的常模,以及综合分析 16PF 的各个维度之间的关系,增加了次元因素报告。与其他类似的测验相比较,本测验能够对职业适应程度进行预测;对心理健康水平、人格特性等方面的测量;更好地满足企业招聘、选拔、管理以及教育辅导等需要。报告阅读注意事项
本测评报告是根据答题者对16PF问卷的回答而写的,报告的准确性取决于他在填写16PF问卷时的诚实性,以及对自己的了解程度。
在整体描述中从四个方面描述了个人的整体特征。所以建议可以先看这一部分的内容。如果要更加详细了解个体特征,那么可以详细阅读16个子维度和8个次元因素的解释。
本报告中呈现的所有得分都是转化为“标准分”以后的分数。 因为测验的原始分数的单位具有不等性和不确定性,测验的原始分数要转化为标准分数才有测量意义。在这个测验里,我们使用1-10的标准分,其中1-3分为低分水平,4-7分为平均水平,8-10分为高分水平。?
这是一份测评报告,报告内容可能涉及到个人隐私,因此请妥善保管。
第1页 共10页
卡特尔16PF报告--姜海艳
11升本
整体描述 综合来看,姜海艳 在“与他人的关系方面”、“决策能力方面”、“做事风格方面”、“心理健康方面”四个方面的表现如下:与他人的关系方面
【解释】对待他人很热情,容易与人交往,外向。活泼,健谈,经常主动与他人交谈。少有顾忌,不畏缩,在人际交往中通常表现自如。对多数人能较为公开展示自我,比较直率。对他人有较强的依赖性,需要别人的支持才能维持自信心。
决策能力方面
【解释】思维敏捷,反应迅速,学习能力强。比较遵循常规,又能保持一定的开放性。即关注事情的细节,又能从广阔的思路去考虑问题。做判断和决策的时候,能够在权衡感性和理性两个方面的需求。
第2页 共10页
卡特尔16PF报告--姜海艳
11升本
做事风格方面
【解释】做事时候,缺乏自信和独立性,容易依赖他人,遇到困难时喜欢寻求别人的支持,喜欢与人共同工作。对新事物和新观念并不排斥,同时能够考虑到传统的行为标准。倾向于接受外来强制标准和规则,但并不僵硬去遵从,有时更倾向于灵活运用规则,经常能有效解决实际问题。散漫,不顾大体,不能克制自己。
心理健康方面
【解释】情绪较为稳定,有一定的自我控制、心态调整能力。对刚认识的人较警觉,但完全了解他人以后,会乐于接受他们。对自己的长处或缺陷有比较现实的认识,能为自己的失误承担责任。通常心态较为平和放松,但也有时感到紧张、不满和厌烦。
第3页 共10页
卡特尔16PF报告--姜海艳
11升本
16个子维度得分图示
1.因素A――乐群性 :9 分【定义】:对待他人的热情水平 【解释】: 外向、热情、乐群;和蔼可亲,容易与人相处,有较强的合作与适应能力。喜欢和别人共同工作,愿意参加或组织各种社团活动。不斤斤计较,容易接受别人的批评;面对人与人之间的复杂情绪或行为问题,仍然能够保持乐观的态度。 2.因素B――聪慧性:10 分【定义】:刺激寻求与表达的自发性 【解释】:聪明,富有才识,善于抽象思考;有较强的学习能力,反应迅速、思维敏捷;对于重复、琐碎事务容易产生厌卷。
第4页 共10页
卡特尔16PF报告--姜海艳
11升本
3.因素C――稳定性:7 分【定义】:善于平衡和调整自己的情绪状态,根据情境用恰当的方式来表达情绪 【解释】:和大多数人一样,可以平静的应付环境的变化;通常较为沉着冷静;有一定的自我控制、心态调整能力。 4.因素E―― 影响性:6 分【定义】:力图影响他人的倾向性水平【解释】:倾向于以沟通互动的方式与他人讨论自己的观点,并不将自己的观点、看法强加他人,愿意接受不同的、正确的观点。 5.因素F ――活跃性:10 分【定义】:寻求娱乐的倾向和渴望表达的自发性水平【解释】
您可能关注的文档
- 化工技术经济的.ppt
- 化工经济作业2的.ppt
- 化工过程过程系统的的模拟.ppt
- 化解国家资产负债中的长期风险.doc
- 北京大学 管理学教车奶01.ppt
- 北京土地储备和一级的开发流程.ppt
- 北京大学1995-2000牡年研究生入学考试微观经济学.doc
- 北京大学1995微观经的济学.doc
- 北京大学光华管理学的院金融学专业完备学习计划.pdf
- 北京大学博弈论课件的第5章_不完全信息动态博弈.ppt
- 数字家庭建设与服务评价表、建设场景.docx
- 建筑施工企业良好信息加分标准、不良信息扣分标准.docx
- 常用贴膜中空玻璃、整窗或玻璃幕墙光热性能参数、功能膜粘贴工艺及技术要求.pdf
- 安徽省江淮十校2025届高三上学期第一次联考(一模)数学试题 Word版含解析.docx
- 山东省青岛市2024年高三年级9月期初调研检测 历史试卷 含答案.docx
- 湖南省长沙市长郡中学2025届高三上学期一轮复习小题精练数学6 Word版含解析.docx
- 安徽省黄山市屯溪第一中学2023-2024学年高三下学期第三次教学质量检测数学试题 Word版含解析.docx
- 北京市丰台区2023-2024学年高二下学期期中考试生物试题(B卷) Word版含解析.docx
- 安徽省多校联考2025届高三上学期开学质量检测数学试题 Word版含解析.docx
- 安徽省淮南市第二中学2025届高三上学期开学考试语文试题 Word版含解析.docx
文档评论(0)