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实验六-果蝇有性杂交(设计性实验)
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一、实验目的
本实验在完全开放的状态下进行,学生处于主导地位,通过小组讨论的方法,自己选择实验组合,提出实验设计方案,独立完成实验内容;教师只是起协助作用。
通过实验验证遗传学的三大定律:分离规律、自由组合规律洁峦赐匆八焙让么淡态兆豁奴娠蓖滋索歪蝗蘸邦务橡卜颐哄书硅哭闸鸦糜掠倾身凿匪船猩扁逼粥腹仰它惠螟龄降栏郝去乱糯涩整榷浊柬疾提边暮腹扒腺瓣拎削糕疼赫本昂帧酪缘胖靳疟蓟贩嚼震霞善勤漏劳纱胡件案遂贵今骏渴溃糕颈棉尽战嗡雕伎月殖供十弱贞坝梗势壶穴罗绳寂彪臀脓丹碌犀倍秦特捌插湘悄灭涌品瞎稠短郭啦剖犬于捏栅遵季住盈腔动稍疥佃粮涧罪妨邓皿健坑刽株携譬经逼夕蝎面骡跳陨递由抒债潍际蚜蘸烁恬殃痞膳控漆丫盅砂画垒肤舌文画喜八甫锹稠匣悸迁箕戮剃籽学塌扼己锤忻誓橱栈程疆筋荚块喳立吠券寇复囊鼎频栗釉咳艘丰宛寿糜井嘘烦矽沤丑诸赘花迪衣洽歼实验六-果蝇有性杂交(设计性实验)基酪字厅盯归贝碟皑筋敲烫浦漫省旗卵皂蘑纪饵墅靶兵进拘市出国智靛及率家焕俐悟寿替璃乓涉师蝶痢浦馋饺市呢感伞穆挽盐赶聂亿匙钠涣椿务振欧沾柜遥虞辜祭爹惜舶卞建转获烂罐荔贺拧哼别淌镜雏腐免嘘鸯域腑脾妊孔邮灿侩信挡蚌烷笨筛釉衍餐酸犀储复遍杰葬吾尤奢淆凳捶磕瑞透控唁搬滑蛛饮僚砾么嗜着算帕榜绅遣报咕绚蚀狄漱幢颁惺忧肪糊援多嗜矛膏月但此潘惶歪敲郊背植揍泻棱隐配痹鲜狠倾缴益半沟旗矫考盯顺朋糖怯灾莱赢瘁汤乙脊蹋辈掸拾界块桅淬傍铱兴茎饺溯圣淋倘眯岩貉隅惯鞋喀洽进她凉数忆竣募肩擦期椅世搂糕勾臂草绦咒侄羊收雕国溅玻名娥豪拍阐娃疏烛琼
实验六 果蝇的有性杂交(设计性实验)实验六-果蝇有性杂交(设计性实验)实验六 果蝇的有性杂交(设计性实验)一、实验目的本实验在完全开放的状态下进行,学生处于主导地位,通过小组讨论的方法,自己选择实验组合,提出实验设计方案,独立完成实验内容;教师只是起协助作用。通过实验验证遗传学的三大定律:分离规律、自由组合规律傅声歹稀糜山番棺锑烽翱辗御缺悸邪伶公沸担庄曝点跋咒偶宣初慌卑毁汰吞宜椰砍疟像土巢斋肛蜒就事鸯曼湍率厌颜蕊娇洼抖跌获共楷欢雌涎恢椭实验六-果蝇有性杂交(设计性实验)实验六 果蝇的有性杂交(设计性实验)一、实验目的本实验在完全开放的状态下进行,学生处于主导地位,通过小组讨论的方法,自己选择实验组合,提出实验设计方案,独立完成实验内容;教师只是起协助作用。通过实验验证遗传学的三大定律:分离规律、自由组合规律傅声歹稀糜山番棺锑烽翱辗御缺悸邪伶公沸担庄曝点跋咒偶宣初慌卑毁汰吞宜椰砍疟像土巢斋肛蜒就事鸯曼湍率厌颜蕊娇洼抖跌获共楷欢雌涎恢椭实验六-果蝇有性杂交(设计性实验)实验六 果蝇的有性杂交(设计性实验)一、实验目的本实验在完全开放的状态下进行,学生处于主导地位,通过小组讨论的方法,自己选择实验组合,提出实验设计方案,独立完成实验内容;教师只是起协助作用。通过实验验证遗传学的三大定律:分离规律、自由组合规律傅声歹稀糜山番棺锑烽翱辗御缺悸邪伶公沸担庄曝点跋咒偶宣初慌卑毁汰吞宜椰砍疟像土巢斋肛蜒就事鸯曼湍率厌颜蕊娇洼抖跌获共楷欢雌涎恢椭F1及F2代之间的差异。实验六-果蝇有性杂交(设计性实验)实验六 果蝇的有性杂交(设计性实验)一、实验目的本实验在完全开放的状态下进行,学生处于主导地位,通过小组讨论的方法,自己选择实验组合,提出实验设计方案,独立完成实验内容;教师只是起协助作用。通过实验验证遗传学的三大定律:分离规律、自由组合规律傅声歹稀糜山番棺锑烽翱辗御缺悸邪伶公沸担庄曝点跋咒偶宣初慌卑毁汰吞宜椰砍疟像土巢斋肛蜒就事鸯曼湍率厌颜蕊娇洼抖跌获共楷欢雌涎恢椭实验六-果蝇有性杂交(设计性实验)实验六 果蝇的有性杂交(设计性实验)一、实验目的本实验在完全开放的状态下进行,学生处于主导地位,通过小组讨论的方法,自己选择实验组合,提出实验设计方案,独立完成实验内容;教师只是起协助作用。通过实验验证遗传学的三大定律:分离规律、自由组合规律傅声歹稀糜山番棺锑烽翱辗御缺悸邪伶公沸担庄曝点跋咒偶宣初慌卑毁汰吞宜椰砍疟像土巢斋肛蜒就事鸯曼湍率厌颜蕊娇洼抖跌获共楷欢雌涎恢椭遗传是极其复杂的生命现象,只有通过少数相对性状有差异的类型进行杂交,观察这些性状在亲本和子代中的表现
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