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导学案第四章第一节细菌与真菌分布
导学案第四章第一节细菌和真菌的分布
细菌和真菌的分布
学习目标
知识性目标:
1、说出细菌和真菌分布的特点。
2、尝试采用细菌和真菌培养的一般方法,进行“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究活动。
能力目标:
培养细菌和真菌,提高动手能力,认真观察菌落,提高观察、分析能力。
情感目标:
科学的制定探究方案,体验科学探究的严谨性、科学性。
教学重点:检测不同环境中的细菌和真菌,说出细菌和真菌分布的特点
教学难点:检测不同环境中的细菌和真菌。
教学过程
教师指导学生阅读课本,回答教师提出的各个问题。
?第一步,自己解决问题;
?第二步,两人小组解决问题;
?第三步,四人小组解决问题。
自
主
学
习
1、什么是菌落?
2、如何区分细菌和真菌?
菌落
大小
形状
颜色
细菌菌落
小
大多光滑粘稠或干燥粗糙
白色或黄色
真菌菌落
大
绒毛状,絮状或蜘蛛网状
红,褐,绿,黑,黄
3、细菌真菌的培养方法包括哪四步?
4、探究不同环境中的细菌和真菌的方法步骤。
5、拓展探究洗手前后手上的细菌数。
6、细菌和真菌的分布如何?
7、细菌和真菌的生存条件如何?
质
疑
解
惑
?阅读68--69页探究不同环境中的细菌和真菌,回答下面问题:
1、为什么培养用的培养皿和培养基,在接种前必须高温处理?为什么要用无菌棉棒?
?对培养皿以及其中的培养基进行高温处理,可以杀灭其中的细菌。实
验中用无菌棉棒的目的也是防止其他微生物污染培养基。
2、第三条提示相当于细菌、真菌一般培养方法中的那一个步骤?
第三条提示相当于细菌、真菌一般培养方法中的接种的步骤。
3、汇总全班各组的探究结果,你认为细菌和真菌的分布情况是怎样的?
细菌、真菌几乎是无处不在的。
4、什么环境条件不可能有细菌和真菌?在这个探究中,有这样的情况存在吗?为什么?
经过高温灭菌处理并密封的环境以及真空中不可能有细菌和真菌。在
这个探究中,若灭菌彻底且灭菌后保持密封状态,是有这种情况存在的。
5、根据你的探究活动进行总结:细菌和真菌的生活必须具有哪些基本条
件?
?细菌和真菌的生活必须具有的基本条件是:水分、适宜的温度、有机物。
巩
固
达
标
1、由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体成为 ?。?
2、细菌和真菌菌落的区别
菌落
大小
形状
颜色
细菌菌落
真菌菌落
3、培养细菌和真菌,首先要配合含有营养物质的 ?。
4、将少量细菌和真菌转移到培养基上的过程叫做 。?
5、在 中、水里、空气中乃至我们的身体上,都可以找到新菌和真菌。可以说, 和? ?是生物圈中广泛分布的生物。
6、细菌和真菌的生存需要一定的条件,如 、 、 等,有的还要求某些特定的条件,如有些细菌必须在 条件下生存。?
7、下列关于菌落的特点叙述正确的是(?? )?
A、一种培养基上只能长出一个菌落?
B、培养基上的一个菌落可能是由几种细菌共同形成
C、真菌形成的菌落都有明显的颜色?
D、一个菌落只能由一种细菌或真菌形成?
8、在培养细菌和真菌时,在接种前必须对培养皿和培养基高温处理,这是因为(?? ?)?
A、高温是细菌、真菌的生存条件?
B、细菌和真菌在高温环境中生命力旺盛?
C、杀死培养皿和培养基上原有的细菌和真菌,以免影响实验效果?
D、高温处理可使培养基营养更丰富?
9、下列环境中,细菌和真菌分布较多的(?? ?)?
A、干燥洁净的墙上????????????? B、放置食物的冰箱?
C、夏季树林中湿润的空气?????????D、富含有机物的土壤?
10、细菌和真菌的生活需要(?? )?
①水分???????②无机盐????????③有机物 ④空气??????⑤适宜的温度?????⑥阳光
A、①②④⑤ B、①③⑤⑥ C、①③⑤?????D、①②⑤
11、下列选项中除哪项外均是霉菌菌落的特征
?A、菌落较小??????????B、菌落常呈绒毛状 C、有不同的颜色????? D、菌落比较大
12、在探究“硬币上是否有细菌、真菌分布”的实验中,用硬币在培养基
上轻轻按一下的过程属于( )
?A、制作培养基????B、消毒???C、培养????D、接种?
13、在培养细菌的过程中,小明发现培养基上出现了几种不同形态的菌落,请你帮他判断,下列哪个是细菌的菌落(??? )?
A、菌落较小,表面光滑黏稠????????B、菌落大,呈绒毛状
C、菌落大,呈青绿色?????????????? D、菌落大,呈絮状
14、课后第三题答案:这个实验结果表明A、B两种细菌对环境的适应能力有区别。A细菌能在盐水环境中生存,而B细菌不能够在盐水环境中生
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