民用建设设计教案.docVIP

潍坊科技学院教案课程名称：房屋建筑学课 题 第十章 民用建筑设计 ? 课 时 　 教学目的与要求 掌握民用建筑设计的一般知识；了解民用建筑设计的根据、程序和主要设计文件的内容；掌握平面设计、剖面设计的一般规律和原则；了解建筑体型及立面设计的基本要求和方法。 教学重点与难点 重点：民用建筑设计的一般知识，平面设计，剖面设计难点：平面设计，剖面设计 教 学 过 程 主 要 内 容 及 步 骤 备 注 组织教学导入新课新授内容????????第十章 民用建筑设计 ????????10.1、民用建筑设计概述?????????????一、民用建筑的设计要求和依据?????????????二、民用建筑的设计内容和过程????????10.2、平面设计?????????????一、使用部分的平面设计?????????????二、交通联系部分的平面设计?????????????三、建筑平面组合设计????????10.3、剖面设计????????10.4、体型和立面设计 ? 授课效果分析总结 ? 注：教师每次课都要写一份教案，放在该次课讲稿前面。 房间门至外部出口或封闭楼梯间的最大距离（m） 名称 位于两个外部出口或 楼梯之间的房间 位于袋形走道两侧或尽端的房间 耐火等级 耐火等级 一、二级 三级 四级 一、二级 三级 四级 托儿所、幼儿园 25 20 20 15 医院、疗养院 35 30 20 15 学校 35 30 25 22 20 其它民用建筑 40 35 25 22 20 15 注：敞开式外廊可增加5 m。 3、走廊的采光和通风 走廊的采光和通风主要依靠天然采光和自然通风。内廊道一般是通直接和间接采光，如过走廊尽端开窗，利用楼梯间、门厅或走廊两侧房间设高窗来解决。 C、楼梯、电梯、自动扶梯 1、楼梯的宽度和数量 楼梯的宽度和数量主要根据使用性质、使用人数和防火规范来确定。一般供单人通行的楼梯宽度应不小于850mm，双人通行为1100~1200mm。一般民用建筑楼梯的最小净宽应满足两股人流疏散要求，但住宅内部楼梯可减小到850~900mm。 楼梯的数量应根据使用人数及防火规范要求来确定，必须满足关于走道内房间门至楼梯间的最大距离的限制[见上表]。在通常情况下，每一幢公共建筑均应设两个楼梯。对于使用人数少或除幼儿园、托儿所、医院以外的二、三层建筑，当其符合下表的要求时，也可以只设一个疏散楼梯。 2、电梯 高层建筑的垂直交通以电梯为主，其它有特殊功能要求的多层建筑，如大型宾馆、百货公司、医院等，除设置楼梯外，还需设置电梯以解决垂直升降的问题。 电梯按其使用性质可分为乘客电梯、载货电梯、消防电梯、客货两用电梯、杂物梯等几类。 确定电梯间的位置及布置方式时，应充分考虑以下几点要求： （1）电梯间应布置在人流集中的地方，如门厅、出入口等，位置要明显，电梯前面应有足够的等候面积，以免造成拥挤和堵塞。 （2）按防火规范的要求，设计电梯时应配置辅助楼梯，供电梯发生故障时使用。布置时可将两者靠近，以便灵活使用，并有利于安全疏散。 （3）电梯井道无天然采光要求，布置较为灵活，通常主要考虑人流交通方便、通畅。电梯等候厅由于人流集中，最好有天然采光及自然通风。 3、自动扶梯 自动扶梯是一种在一定方向上能大量、连续输送流动客流的装置。除了提供乘客一种既方便又舒适的上下楼层间的运输工具外，自动扶梯还可引导乘客走一些既定路线，以引导乘客和顾客游览、购物，并具有良好的装饰效果。在具有频繁而连续人流的大型公共建筑中，如百货大楼、展览馆、游乐场、火车站、地铁站、航空港等建筑将自动扶梯作为主要垂直交通工具考虑。其布置方式有单向布置、转向布置、交叉布置。其梯段宽度较小，通常为600~1000mm。 三、建筑平面组合设计 建筑平面组合设计就是将建筑平面中的使用部分、交通联系部分有机地联系起来，使之成为一个使用方便、结构合理、体型简洁、构图完整、造价经济及与环境协调的建筑物。 1、 使用要求对平面组合设计的影响 建筑内部有许多房间，可以根据使用要求把这些房间分类集中，划分成若干个功能区。先确定各功能区之间的关系，然后再研究功能区内各房间的关系。进行建筑的功能分析，主要应从以下几个方面考虑： （1）各类房间的主次及内外关系 虽然一幢建筑物由许多房间组成，但各个房间的地位不同，有主有次。如剧院的观众厅、商店的营业厅等均属于主要房间，而厕所等则属于次要房间。应当优先考虑主要房间的功能要求，对它的位置、朝向、交通、采光、通风等要求给予合理的安排。 （2）各功能区之间的联系和分隔 有些建筑中房间的活动特点和要求不同，可以按照它们的