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2017-07-29 发布于河南
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植物生理作用1.ppt

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植物生理作用1

第2节生长素的生理作用状祭俄;学习目标 1、解读生长素生理作;一、生长素的生理作用1. 生长;一、生长素的生理作用1. 生长;一、生长素的生理作用1. 生长;一、生长素的生理作用2. 生长;一、生长素的生理作用2. 生长;一、生长素的生理作用2. 生长;一、生长素的生理作用2. 生长;一、生长素的生理作用2. 生长;一、生长素的生理作用2. 生长;一、生长素的生理作用2. 生长;促进生长抑制生长芽ADCB曲线;一、生长素的生理作用2. 生长;一、生长素的生理作用2. 生长;一、生长素的生理作用2. 生长;一、生长素的生理作用2. 生长;一、生长素的生理作用2. 生长;一、生长素的生理作用2. 生长;一、生长素的生理作用2. 生长;一、生长素的生理作用2. 生长;一、生长素的生理作用2. 生长;一、生长素的生理作用2. 生长;一、生长素的生理作用2. 生长;一、生长素的生理作用2. 生长;一、生长素的生理作用2. 生长;一、生长素的生理作用2. 生长;一、生长素的生理作用（3）不同;一、生长素的生理作用（3）不同;一、生长素的生理作用（3）不同;一、生长素的生理作用（3）不同;一、生长素的生理作用（3）不同;一、生长素的生理作用（3）不同;一、生长素的生理作用（3）不同;一、生长素的生理作用（3）不同;一、生长素的生理作用（3）不同;二、生长素生理作用的两重性1.;二、生长素生理作用的两重性1.;①概念:植物的顶芽优先生长而侧;①概念:植物的顶芽优先生长而侧;2134①概念:植物的顶芽优先;③解除方法：一、生长素生理作用;③解除方法：去掉顶芽一、生长素;③解除方法：去掉顶芽一、生长素;③解除方法：去掉顶芽一、生长素;③解除方法：④应用：一、生长素;③解除方法：④应用：利用顶端优;③①②①棉花打顶②竹子去侧枝③;ABCA.完整植株中的侧芽由于;一、生长素的生理作用练一练：荤;一、生长素的生理作用练一练：D;一、生长素的生理作用练一练：D;一、生长素的生理作用练一练：D;一、生长素的生理作用练一练：D;一、生长素的生理作用练一练：D;一、生长素的生理作用练一练：B;一、生长素的生理作用练一练：B;三、生长素生理作用的两重性2.;三、生长素生理作用的两重性2.;将植物横放，茎弯曲向上生长，根;三、生长素的应用1.生长素类似;三、生长素的应用1.生长素类似;三、生长素的应用1.生长素类似;三、生长素的应用1.生长素类似;三、生长素的应用1.生长素类似;2.4-D对黄瓜幼苗生长的影响;处理方法：三、生长素的应用1.;处理方法：用一定浓度的生长素类;处理方法：用一定浓度的生长素类;三、生长素应用2. 促进结实、;正常情况下植物的果实发育过程可;无子果实的获得方法：三、生长素;无子果实的获得方法：在未受粉的;无子果实的获得方法：在未受粉的;无子果实的获得方法：在未受粉的;三、生长素应用保花疏果喇猎仓句;课堂练习1. 如右图所示如果茎;课堂练习1. 如右图所示如果茎;课堂练习2. 如下图，有四根月;课堂练习2. 如下图，有四根月;课堂练习3. 右图表示丝瓜雌蕊;课堂练习3. 右图表示丝瓜雌蕊;课堂练习3. 右图表示丝瓜雌蕊;课堂练习3. 右图表示丝瓜雌蕊;课堂练习3. 右图表示丝瓜雌蕊;学习目标 1、探究2，4--D