- 7
- 0
- 约2.55千字
- 约 38页
- 2017-07-29 发布于四川
- 举报
容斥原理棋盘多项式与有限制条件的排列
计数问题是组合数学研究的重要问题之一。 已学过的一些计数方法:如 加法法则,母函数方法等; 两个重要的计数原理:容斥原理和Pólya计数定理。 本次课我们先学习容斥原理及其应用。 解: 2的倍数是:2,4,6,8,10,12,14,16,18,20。共10个; * * 3.1 容斥原理 3.1 容斥原理 例1 求不超过20的正整数中2或3的倍数的个数。 否!因为6,12,18在两类中重复计数,应减去。 3 的倍数是:3,6,9,12,15,18。共 6个; 答案是10+6=16个吗? 故答案是:16-3=13 对于求两个有限集合A和B的并的元素数目,我们有 即具有性质A或B的元素的个数等于具有性质A的元素个数和具有性质B的元素个数减去同时具有性质A和B的元素个数。 (1) 定理1 3.1 容斥原理 3.1 容斥原理 A B A∩B U 3.1 容斥原理 定理2 3.1 容斥原理 A B C A∩B A∩B ∩C B∩C A∩C U 例2 一个学校只有三门课程:数学、物理、化学。已知修这三门课的学生分别有170、130、120人;同时修数学、物理的学生45人;同时修数学、化学的20人;同时修物理化学的22人。同时修三门的3人。假设每个学生至少修一门课,问这学校共有多少学生? 3.1 容斥原理 解:令A为修数
您可能关注的文档
最近下载
- 全国青少年信息素养大赛图形化编程(必做题模拟三卷).pdf VIP
- 乡镇卫生院发展的困境与破局之道深度分析与系统性建议.docx
- 2024-2025学年湖南省长沙市长郡中学八年级(下)期末英语试卷(含详细答案解析).docx VIP
- 2025年陕西省初中学业水平考试中考物理真题试卷(中考真题+答案).docx VIP
- 2025年全国青少年信息素养大赛Scratch图形化编程挑战赛(小低组_复赛)真题(含答案).docx VIP
- 教师资格认定申请表(填写模板).pdf.doc VIP
- IWCF试题及详细答案.docx VIP
- 2026年湖北襄阳四中五中自主招生考试物理试题.docx VIP
- 食材安全及卫生管理方案.pdf VIP
- 儿科健康宣教课件 PPT.pptx VIP
原创力文档

文档评论(0)