- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
物料管理方法--物料不良处理
物料管理方法--物料不良的处理
3.1不良严重程度的区分
发生不良时,要根据重要程度划分缺点等级。
缺点等级
严重程度
判定标准
A缺点
致命缺点
有可能导致人身不安全状况的缺点。
令产品机能完全丧失无法使用的缺点。
B缺点
重缺点
由于性能不良会降低产品的实用性,导致难以完成初期目标的缺点。
在使用时需改造和交换部件等导致多余麻烦的缺点。
在使用初期尽管没有大的障碍,但能导致缩短产品寿命的缺点。
C缺点
轻缺点
几乎不会对产品的实用性或有效使用、操作等带来影响的缺点。
例如:表面轻微的伤痕、污点、标签类的粘贴不正、不牢等,在实用上没有影响的缺点。
3.2不良品的处理
(1)不良相关信息的收集保存
不良不论是批量发生还是个别发生,都尽量要保存样品,因为样品更直观,如一些脏污、划伤、异常音等等,对其后果和影响更容易判定。
(2)不合格品的区分
将不合格品做标识,隔离存放。
(3)不合格品的处理
不合格品的处理方法一般有四种,基本流程如下:
不合格品处置特别采用
不合格品处置
特别采用
挑选
返工、修理
退货
(虽然不合格,但是可以让步接收)
(把其中合格品或可让步接受的分离出来)
(重新制造或经过修理达到预期的使用目的)
(返回上一工序或供应商)
(4)不良品的再次确认
除了特别采用的零件外,其他经过挑选、返工、修理等处理后的可用品,都必须经过再次检验,确认达到要求后才能入库或者投入使用。
(5)纠正处理
为了防止发现的不良(问题点)再次发生,要向引起问题点发生(主要原因)的部门发出《不良纠正表》,并确认对策(改善措施)的四个方面:
eq \o\ac(○,1)对策是否与品质问题的严重程度相适应
eq \o\ac(○,2)对策的可行性
eq \o\ac(○,3)是否得到了切实实施
eq \o\ac(○,4)评价对策的有效性
4.物料的特别采用
4.1特别采用的定义
对判定为不满足规格或图纸内特性值(以下称规格)的零个或成品,在对品质不造成障碍的前提下,因时间上或经济上的原因,例外地予以使用(包含降级使用)。以下简称“特采”。
4.2特采的类别
(1)纳入前特采(事前特采)
零件的事前特采指上工序、供应商在零件送货前就发现品质的异常,从而提前申请的特采。
(2)纳入后特采(事后特采)
事后特采指来料检查、出货检查或生产线投诉中结果判定为不合格,经由工程技术人员或客户判定可以特采。
4.3特采申请处理方法
(1)申请
申请只限于下述项目的其中一种情况时:
如对该零件/成品实施修理或重新制作加工,则会引起交货期延迟,明显地影响生产计划时;
修理或废弃该零件/成品会在经济上有显著损失时。
(2)申请格式及手续
《特别采用申请书》(以下简称申请书)中应明确记述下述项目:
部门名、申请者署名、申请年月日
编码(记载纳入单位的编码、工程)
特采申请品的批量
不良内容(不合格项目的内容)及在必要时补充的略图
发生原因及其再发防止对策与对策者的署名、盖章
必要时附上不合格的样品
(3)特采与否之判定
为决定是否特采,技术部门应进行检讨。检讨内容如下:
eq \o\ac(○,1)讨论使用特采申请品后品质(机能方面、可靠性方面)的影响,对可否使用此零件/成品作判定。
eq \o\ac(○,2)判定为有条件使用后,把要求条件记入申请书。
eq \o\ac(○,3)特采被批准后,相应之文件由技术部门向相关部门发行。
4.4特采品的管理
(1)特采品的识别、区分
eq \o\ac(○,1)特采零件/成品由申请区在包装票上作特采标识,或者加盖“特采”印
eq \o\ac(○,2)必须对标识后的特采品留下批号、定单号、数量等方面的书面记录,以备追溯。
eq \o\ac(○,3)彻底对特采品实施数量管理,不让特采品与非特采品混作一个批量纳入、出库组装或出货到客户处。
(2)特采零件的纳入、使用
eq \o\ac(○,1)来料检查部门对已经申请的物料要进行控制,实施数量管理。在检查中特别要确认是否与特采项目决定的内容一致。
eq \o\ac(○,2)制造过程因为使用特采零件而引起制品品质及工序异常时,要及时通知相关性人员,尤其是工程技术人员,采取有效的对应措施。
4.5防止再发
(1)发生的不良虽然已经特别采用,并不表示这种不良是可以接受的。对于我们工程内的不良,要实施纠正和预防措施,提升品质;如果不良是由上工程产生的,本工程应以书面的形式通知其改善,并跟踪改善的结果。
(2)有必要时,可以请求工程技术部门进行工程改善指导。
您可能关注的文档
- 治疗骨质疏松症法宝.doc
- 泓进程同步和互斥练习.ppt
- 法国:时装之都弄潮儿.doc
- 法本位发展轨迹.doc
- 法桐栽植技术和病虫害防治.ppt
- 法语颜色和服装.doc
- 法运行讲义.doc
- 泛泛系理论一种以泛有序对为基石相通、融合、涌现、凸显论.doc
- 法兰克数控铣床编程和操作.ppt
- 注塑成型异常和解决.doc
- 新高考生物二轮复习讲练测第6讲 遗传的分子基础(检测) (原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第12讲 生物与环境(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第3讲 酶和ATP(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第9讲 神经调节与体液调节(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第11讲 植物生命活动的调节(讲练)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第8讲 生物的变异、育种与进化(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第5讲 细胞的分裂、分化、衰老和死亡(讲练)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第5讲 细胞的分裂、分化、衰老和死亡(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第12讲 生物与环境(讲练)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第11讲 植物生命活动的调节(检测)(原卷版).docx
文档评论(0)