电容器动态分析.docVIP

个性化教学辅导教案 任课教师 蒋 友 学科 物理 授课时间：2014 年7月19日 （星期六） 学生姓名 年级 高二 授 辅导章节：第六章第三节 辅导内容 平行板电容器的动态分析 考试大纲 常见的电容器、电容器的电压、电荷量和电压的关系 重点 难点 用公式法和疏密法解答电容器的极板间距、正对面积的变化对电容器的电压、电容、电荷、电势、电势能等动态变化 课堂 检测 听课及知识掌握情况反馈： 教学需:加快□;保持□;放慢□;增加内容□ 课后 巩固 作业__________ 巩固复习____________________ ; 预习布置_________________ 课后学生 分析总结 你学会了那些知识和方法： 你对那些知识和方法还有疑问： 签字 教务主任签字： 学习管理师: 平行板电容器的动态分析 平行板电容器的动态分析 考试要求 考试要求 握平行板电容器间距、正对面积的动态变化对电容、电荷量、电压、电场强度、电势及其电势能等变化；巧用公式法和疏密法解决相应体型。 考试类型以选择题为主，可结合力学知识在大题中考查。 一、平行板电容器动态分析理论依据 （5）由以上所式可得 该式为平行板电容器极板间的匀强电场的场强觉得式，常通过来分析场强的变化。 解题方法：公式法和疏密法 2.疏密法对电容器的动态分析 （1）一定量的电荷对应着一定数目的电场线，若电荷量不变，则电场线的数目也不变。 （2）电场线的疏密程度决定电场强度的大小。 （3）当电荷量不变时，改变极板间距不会影响电场线的疏密，故电场强度不变；而改变正对面积，相应电场线疏密程度变化，故其电场强度变化。 典题精讲 典题精讲 课堂检测 课堂检测 1、如图所示，一平行板电容器两板间有匀强电场．其中有一个带电液滴处于静止状态，当发生下列哪些变化时，液滴将向上运动 A．将电容器下极板稍稍下移 B．将电容器上极板稍稍下移 C．将断开，并把电容器的下极板稍稍向左水平移动 D．将断开，并把电容器的上极板稍稍下移 2、如图所示，平行板电容器竖直放置，A板上用绝缘线悬挂一带电小球，静止时，绝缘线与固定的A板成θ角，平移B板，下列说法正确的是 ?????? A．S闭合，B板向上平移一小段距离，θ角变大 ?????? B．S闭合，B板向左平移一小段距离，θ角变大 ?????? C．S断开，B板向上平移一小段距离，θ角变大 ?????? D．S断开，B板向左平移一小段距离，θ角不变 3、在探究平行板电容器的电容与哪瞟因素有关的实验中，一已充电的平行板电容器与静电计连接如图所示。已知静电计指针张角随着电容器两极间的电势差的增大而增大。现保持电容器的电量不变，且电容器B板位置不动。下列说法中正确的是 ?????? A．将A板向左平移，则静电计指针张角增大 ?????? B．将A板向左平移，则静电计指针张角增小 ?????? C．将A板竖直向上平移，则静电计指针张角减小 ?????? D．将A板竖直向上平移，则静电计指针张角增大 4、一平行板电容器，两板之间的距离和两板面积都可以调节，电容器两板与电池相连接．以表示电容器的电量，表示两极板间的电场强度，则 A．当增大、不变时，减小、减小 B．当增大、不变时，增大、增大 C．当减小、增大时，增大、增大 课后复习D．当减小、减小时，不变、不变 课后复习 5、?一平行板电容器充电后与电源断开，负极板接地.在两极板间有一正电荷固定在P点，如图1所示，以E表示两极板间的场强，U表示电容器的电压，ε表示正电荷在P点的电势能，若保持负极板不动，将正极板移到图中虚线所示位置，则（????? ）A.U不变，E变小B.E变大，ε变大C.U变小，ε不变?D.U不变，ε不变 6、如图所示，平行板电容器在充电后不切断电源，此时板间有一带电尘粒恰能在电场中静止．若正对的平行板左右错开一些，则(　　) A．带电尘粒将向上运动 B．带电尘粒将保持静止 C．错开过程中，通过电阻R的电流方向为B到A D．错开过程中，通过电阻R的电流方向为A到B 　　 　　　　　　　 7、（2012年3月陕西宝鸡第二次质检）如图所示，平行板电容器与电动势为E的直流电源（内阻不计）连接，下极板接地．一带电油滴位于电容器中的P点且恰好处于平衡状态．现将平行板电容器的上极板竖直向上移动一小段距离后 ?????? A．P点的电势将降低? ?????? B．带点油滴的电势能将减少 ?????? C．带点油滴将沿竖直方向向上远动 ?????? D．电容器的电容减小，则极板带电量将增大 8、如图所示，由两块相互靠近的平行金属板组成的平行板电容器的极板N与静电计相接，极板M接地。用静电计测量平行