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我们周围的空气复习 李正武 学习目标 1.通过记忆说出空气的组成，空气污染原因及防治措施，并会分析空气中O2含量的测定。 2.通过记忆能说出C,S,P,Fe,Mg燃烧的现象，会写方程式。 考点 考点一、空气组成。 考点二、空气污染及防治。 考点三、空气中O2含量的测定实验。 考点四、O2的性质及用途。 考点五、实验室制氧气。 自学指导 1.空气由哪些气体组成？各占多少？这些气体各有什么作用？ 2.空气中O2含量的测定实验的原理是什么？产生什么现象？红磷为什么要过量?水为什么会压入瓶中？进入瓶中的水为什么少于1/5?能否用碳、硫代替？为什么？ 3.污染性大的气体是哪些？空气污染由什么引起？如何防治空气污染？ 4.描述O2的物理性质？O2与C、S、P、Fe、Mg H2、CH4、CO、C2H5OH燃烧的现象及写出方程式。 5.什么叫化合反应？什么叫分解反应？氧化反应？ 标杆题 下列事实分别说明空气中有哪些成分？ （1）木炭在空气中燃烧_______。（2）空气是制造氮肥的原料_________。（3）饼干在空气中变软_________。（4）制成五光十色的霓虹灯______.（5）长期敞口放在空气中的澄清的石灰水表面有一层白色固体_______。 1.（2012.娄底市）空气是一种宝贵的自然资源，空气中体积分数约占21%的是 （