导学案029等差数列及其前n项与.docVIP

等差数列及其前n项和 考纲要求 1.理解等差数列的概念． 2.掌握等差数列的通项公式与前n项和公式． 3.了解等差数列与一次函数的关系. 考情分析 1.等差数列的通项公式与前n项和公式是考查重点． 2.归纳法、累加法、倒序相加法、方程思想、运用函数的性质解决等差数列问题是重点，也是难点． 3.题型以选择题、填空题为主，与其他知识点结合则以解答题为主. 教学过程 基础梳理 一、等差数列的有关概念 1．定义：如果一个数列从 起，每一项与它的前一项的 都等于同一个常数，那么这个数列就叫做等差数列．符号表示为 (n∈N*，d为常数)． 2．等差中项：数列a，A，b成等差数列的充要条件是 ，其中A叫做a，b的 ． 二、等差数列的有关公式 1．通项公式：an＝ . 2．前n项和公式：Sn＝ ＝ . 三、等差数列的性质 1．若m，n，p，q∈N*，且m＋n＝p＋q，{an}为等差数列，则 . 2．在等差数列{an}中，ak，a2k，a3k，a4k， …仍为等差列，公差为 . 3．若{an}为等差数列，则Sn，S2n－Sn，S3n－S2n，?仍为等差数列，公差为 . 4．等差数列的增减性：d0时为 数列，且a10时前n项和Sn有最 值．d0时为 数列，且当a10时前n项和Sn有最 值． 5．等差数列{an}的首项是a1，公差为d.若其前n项之和可以写成Sn＝An2＋Bn，则A＝ ，B＝ ，当d≠0时它表示 函数，数列{an}的前n项和Sn＝An2＋Bn是{an}成等差数列的 条件． 双基自测 1．(2011·重庆高考)在等差数列{an}中，a2＝2，a3＝4，则a10＝(　　) A．12　　　　　　　　　B．14 C．16 D．18 2．(教材习题改编)在等差数列{an}中，a2＋a6＝eq \f(3π,2)，则sin eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(2a4－\f(π,3)))＝(　　) A.eq \f(\r(3),2) B.eq \f(1,2) C．－eq \f(\r(3),2) D．－eq \f(1,2) 3．(教材习题改编)已知数列{an}，其通项公式为an＝3n－17，则其前n项和Sn取得最小值时n的值为(　　) A．4 B．5 C．6 D．7 4．(2011·湖南高考)设Sn是等差数列{an}(n∈N*)的前n项和，且a1＝1，a4＝7，则S5＝______. 5．(2011·辽宁高考)Sn为等差数列{an}的前n项和，S2＝S6，a4＝1，则a5＝________. 典例分析 考点一、等差数列的判断与证明 [例1]　(2011·北京宣武一模)数列{an}的前n项和为Sn，若a1＝3，点(Sn，Sn＋1)在直线y＝eq \f(n＋1,n)x＋n＋1(n∈N*)上． (1)求证：数列{eq \f(Sn,n)}是等差数列； (2)求Sn. 变式1本例条件不变，若数列{bn}满足bn＝an·，求数列{bn}的通项公式． 变式2．(2012·银川模拟)数列{an}中，a1＝2，a2＝1，eq \f(2,an)＝eq \f(1,an＋1)＋eq \f(1,an－1) (n≥2，n∈N*)，则其通项公式为an＝________. 1.证明{an}为等差数列的方法 ①用定义证明：an－an－1＝d(d为常数，n≥2)?{an}为等差数列； ②用等差中项证明：2an＋1＝an＋an＋2?{an}为等差数列； ③通项法：an为n的一次函数?{an}为等差数列； 2.用定义证明等差数列时，常采用的两个式子-＝d和＝d， 但它们的意义不同，后者必须加上“n≥2”，否则n＝1时，无定义. 考点二、等差数列的基本运算 [例2]　(2011·福建高考)已知等差数列{an}中，a1＝1，a3＝－3. (1)求数列{an}的通项公式； (2)若数列{an}的前k项和Sk＝－35，求k的值． 变式2．(2012·北京西城区期末)设{an}是等差数列，若a2＝ 4，a5＝7，则数列{an}的前10项和为 (　　) A．12　　　　　　　　　　 B．60 C．75