- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
探究水玻璃的阻燃机理_但世辉
年第 期 化 学 教 育 · ·
2012 3 71
探究水玻璃的阻燃机理
但世辉 陈莉莉
( )
湖北襄阳市东风中学 441004
, ( )
摘要 针对高一化学教学中对水玻璃阻燃机理的不到位认识 测量样品的极限氧指数 LOI
, , 。
和失重百分率 分析所得数据的含义 得出了水玻璃阻燃机理的主要原因和其他原因
关键词 水玻璃 阻燃机理 极限氧指数 失重百分率
( );
1 问题的提出 氧指数仪 南京江宁分析仪器厂 WCT-2 微机
( )
《 : 差热分析仪 北京瑞利分析仪器公司
人教版 普通高中课程标准实验教科书 化学
() 实验原理及简要过程
》( ) : 2
1 必修 介绍了如下实验
极限氧指数 ( ) 的高低常用于衡定物质的
[ — ] , LOI
实验 取 根小木条或滤纸条 分别放
4 2 2
, ,
可燃及阻燃程度 越低说明越易燃烧 越高说
LOI
,
入蒸馏水和饱和 Na SiO 溶液中 使之充分吸湿
2 3
。
, ( ) , 明阻燃性能越强 本实验中用 HC-1氧指数仪分
浸透 取出稍沥干 不再滴液 后 同时分别放置
[ ]
1
别测定纯木材和水玻璃浸泡后的木材样品的 。
LOI
您可能关注的文档
- 担路网优化干货之——域名与SEO.pdf
- 担路网后台各列表详情页如何操作明细.pdf
- 担路网开启云建站时代.pdf
- 担路网线下服务商招募计划——互联网+市场那么大 我要轻松致富.pdf
- 担路网网站背景音乐添加方法.pdf
- 担路网后台数据列表功能使用说明.pdf
- 担路网页编辑器如何添加模块?.pdf
- 担载Ag对TiO2界面光生电子转移效率的影响.pdf
- 拉维拉斯县驰名的跳蛙》的叙事分析.pdf
- 拍后综述.pdf
- 实验室危废随意倾倒查处规范.ppt
- 实验室危废废液处理设施规范.ppt
- 实验室危废处置应急管理规范.ppt
- 初中地理中考总复习精品教学课件课堂讲本 基础梳理篇 主题10 中国的地理差异 第20课时 中国的地理差异.ppt
- 初中地理中考总复习精品教学课件课堂讲本 基础梳理篇 主题10 中国的地理差异 第21课时 北方地区.ppt
- 危险废物处置人员防护培训办法.ppt
- 危险废物处置隐患排查技术指南.ppt
- 2026部编版小学数学二年级下册期末综合学业能力测试试卷(3套含答案解析).docx
- 危险废物处置违法案例分析汇编.ppt
- 2026部编版小学数学一年级下册期末综合学业能力测试试卷3套精选(含答案解析).docx
最近下载
- fdm3d打印知识培训课件.pptx VIP
- 2026人教版小学三年级下册数学期末综合试卷3套打印版(含答案解析).pdf
- 创业管理(第5版)张玉利_课后习题答案.pdf
- 西北师范大学《高等数学(D)》2025 - 2026学年第一学期期末试卷.docx VIP
- 2026人教版小学语文三年级上册期末综合试卷3套(打印版含答案解析).docx
- TSG 31-2025 工业管道安全技术规程.pdf
- 焊接机器人结构设计[六自由度工业机器人].docx
- 服装缝纫基础.doc VIP
- 新建保温材料生产线项目环评(2021年新版环评)环境影响报告表.docx VIP
- 西北师范大学《高等数学(II)》2025 - 2026学年第一学期期末试卷.docx VIP
原创力文档


文档评论(0)