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大力加强大学生思想政治教育重要阵地――社团建设摘要:随着经济社会的不断发展、科技技术的进步和教育改革的不断深入,高校社团在发展过程中呈现出多样化、专业化、社会化、规范化等新特点和新趋势,面临着前所未有的机遇和挑战,相应的学生社团建设中存在的问题越来越引起人们的关注。目前高校社团存在的主要问题包括:自身管理不够规范、制度体系不健全、缺乏足够的指导和支持、缺乏专业的指导教师等,因此必须积极探索加强社团建设的各种有效途径,在加快社团建设的同时,为社团的健康良性发展创造条件。 关键词:德育;学生社团;主旋律 中图分类号:D422.62 文献标识码:B 文章编号:1009-9166(2010)011(C)-0029-02 高校社团是大学校园一个独特的,以大学生相同或相近信念、观点、爱好、特长等为基础而自发成立的群体。一所高校学生社团的数量、质量及其活动情况,一定程度上反映了该校的德育状况,是一所高校德育水平的重要标志之一。据共青团中央和中国青少年研究中心进行的一项调查结果显示,有80%以上的大学生参加过校内社团、跨校社团或网络社团,平均每人参加社团数为1.5个以上。 在构建和谐社会、创新型社会的浪潮中,在高等教育注重素质教育和学生综合能力提高的今天,作为高校校园文化建设的重要载体,大学生思想政治教育的重要渠道,实施素质教育的重要平台,高校学生社团组织扮演着越来越重要的角色。但由于学生社团的盲目建设和规模扩大,必然带来一些问题。因此,在肯定学生社团在高校发挥不可替代的积极作用的同时,必须看到现存问题对学生社团的进一步发展和完善形成了阻碍,有待进一步提高和完善。 一、高校学生社团存在的问题 高校社团阵地的“育人”功能非常重要,那么它在高校中的作用发挥又是如何的呢?下面我们就国内高校学生社团存在的问题作简单分析。 1、自身管理不够规范 目前,学生社团一般都是“进出不设卡”,学生只要交纳一定数额会员费,甚至不用交会员费就可以成为自然会员,大都不会接受什么资格审查,也不会拥有什么具有效力的身份证明;离开社团更是随心所欲,只要自己不感兴趣了,随时随地都可以单方面宣布退出。社团干部走马灯似的换了一茬又一茬,一般的普通会员甚至退出都不宣布就销声匿迹了。这样,吸引力比较强的社团还承受得起,普通社团、尤其是新生社团往往经不起冲击,使得一些社团出现“虎头蛇尾”、甚至是“有始无终”的现象,轰轰烈烈成立之后就不再有什么活动。这些社团在组织建设上缺乏正确的思路和严格完善的管理制度,在自身发展建设上缺乏明确的目标,没有会员的发展规划,致使一些学生社团一轰而起一哄而散,学生社团的作用得不到很好的发挥。 2、制度体系不健全 多数学生社团存在机制松散、管理混乱的状况,一般缺少健全的活动机制,发展不够均衡。学生社团虽然是由一些兴趣爱好相同的学生组成的非正式组织,但如果没有健全的制度来规范,那么社团也不过是一盘散沙,缺乏凝聚力和影响力。目前,高校中大部分社团建立的章程和管理制度,往往都流于形式,社团活动开展存在随意性,缺乏有效的监督机制,对社团成员的吸收、管理和淘汰不能从社团自身发展的角度科学开展,导致社团难以长期发展,缺乏持久的生命力。 3、缺乏足够的指导和支持 在大多数高校,社团沉寂无声,原因之一就是缺乏必要的指导,有的高校甚至对社团采取“自生自灭”的态度。许多高校由于模式社团工作,社团的发展显得有些盲目和随意,不能抓住重点、抓出特色,社团活动与学校的中心工作严重脱节;社团成员得不到培训,人才补给不足,社团缺乏凝聚力;许多学校为社团发展提供的支持力度不够,社团的许多活动由于缺少资金和场地而无法开展,更不用说承担大型活动;社团活动没有支撑,也就很难发挥其应有的作用,更谈不上繁荣校园文化,通过社团活动培养学生的综合素质也只能是一个美好愿望。 4、缺乏专业的指导教师 学生社团活动是高校教育的有机组成部分,目前许多高校学生社团缺乏专业指导,没有明确的专业性与方向性,活动缺乏吸引力和影响力。一般情况下,分布在学生基层的社团负责老师,通常是一些刚刚毕业或者经验不够丰富的年轻老师,很难使社团作用得到充分的发挥;另外,目前高校学生社团工作一般都是公益性质的,如果请专业指导教师进行指导,没有固定的劳动报酬或者很少,这也是导致指导教师配备力量不足的关键所在。所以要着力解决学生社团缺乏专业教师指导的问题,充分调动专业教师的积极性,选派有专长和责任心的教师指导学生社团建设,形成良性管理机制。 二、社团阵地是高校德育的重要阵地 学生社团是高校育人功能最有效发挥的场所。学生社团是学生自己的组织,是学生“认识自我、展示自我、发展自我”的舞台,它在强化学生的“自我意识”方面发挥了有效作用,是学生“自我教育”的