九年级重点问题(1--12课).docVIP

九年级重要问题及知识点 第一课 1、社会公平的主要表现是什么？P6 2、维护社会公平的意义是什么？P8 3、辨别正义行为与非正义行为的标准是什么？P9 4、怎样做一个有正义感的公民？P12、13 5、正义行为应该得到政府、社会及人们的赞扬和支持。非正义行为必然遭到道德谴责或法律制裁。 第二课 1、积极承担责任的意义是什么？P20、21 2、怎样积极承担责任，做一个负责任的公民？P24—27 3、责任是对一个人做或不做某些事的要求，它产生于人们的相互关系中，表现在社会生活的方方面面。身份不同，责任不同。 第三课 1、改革开放以来，共和国发生了哪些巨变？原因有哪些？P34—39或P66 2、为什么中国共产党能成为中国特色社会主义的领导核心？P41 3、我国的现代化建设必须坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。 第四课 1、我国坚持什么样的基本经济制度？P45 2、为什么要毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展？P45--48 3、我国实行什么样的分配制度？意义是什么？P50 4、社会主义的根本任务、根本目的分别是什么？P48 5、判断和衡量各方面工作是非得失的标准是什么？P48 6、公有制经济在我国国民经济中处于主体地位，是社会主义经济制度的基础，是国家引导、推动经济发展的基本力量，是实现广大人民根本利益和共同富裕的根本保证。 7、现阶段，我国的基本经济制度和分配制度允许并鼓励一部分人通过诚实劳动、合法经营先富起来，然后带动、帮助后富，逐步实现共同富裕。 第五课 1、实行人民代表大会制度的重要作用是什么？P57 2、社会主义的新型民族关系是怎样的？P58 3、人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 人民代表大会是我国的权力机关。全国人民代表大会是我国的最高权力机关。 民族区域自治是我国的一项基本政治制度，是我国的一项基本民族政策。 第六课 1、为什么要坚持以经济建设为中心？P69 2、改革和对外开放的意义各是什么？P73、75 3、我们应该怎样正确对待改革和对外开放？P74、76 4、党的基本路线的核心内容概括为“一个中心、两个基本点”，即以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。 5、对外开放的两种基本途径：引进来和走出去。 第七课 1、为什么要实施科教兴国战略？P78、79、82 2、科技创新的重要性是什么？P83 3、怎样建设创新型国家？（国家、青少年）P84、86、87、88 第八课 1、为什么要实施可持续发展战略？P89、90、92、93 2、我国资源形势是怎样的？P91 3、怎样实施可持续发展战略？（国家、青少年） 4、为建设资源节约型、环境友好型社会提出合理化建议（法律、政策）P96、97 第九课 1、民族精神的内涵（核心、具体内容）P100 2、为什么要弘扬和培育民族精神？（历史、现在）P102、103 3、发展先进文化与弘扬和培育民族精神的关系是什么？P104 4、怎样弘扬和培育民族精神？（在文化建设中、青少年）P105——108 第十课 1、我国各族人民的共同理想是什么？P116 2、共同理想的作用和意义（为什么要把个人理想和共同理想结合起来）P116 3、怎样理解我们现在达到的小康P118、119 4、和谐社会的基本特征P119 5、为什么要发扬艰苦奋斗精神P121——124 6、当代青年的历史责任是什么P123 第十一课 1、当今世界的主题及发展趋势是什么P126、128 2、怎样应对机遇和挑战P132 3、开放的中国对青少年的要求有哪些P133——135 第十二课 1、如何认识和克服考试焦虑现象P137、138 2、如何正确择业P141 3、人才的范围及含义P143 4、青少年应怎样立志成才P144 5、怎样实现人生价值（怎样使人生更有意义）P146——149