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巧抓教育契机 引领学生成长
巧抓教育契机 引领学生成长一、爱心哺育,点燃心灵
每个班上,都会有几个令老师印象深刻的学生。今年我班就有一个从外校转来的女学生――丹丹。在后来的接触中,我了解到由于丹丹从小不再父母身边,所以亲生父母对她很冷淡,只有姐姐在家的时候才能有片刻的温暖。自己虽然很努力,但成绩仍然不是很理想,而且又是借读生,花了家里很多钱,妈妈的刀子嘴时不时在耳边吹起“冷风”。我了解到这个情况后,耐心的开导她,让她不要灰心,告诉她刚刚步入高中,又是一条新的起跑线,相信自己会成功的。虽然这样说了,但我看她还是有很多顾虑,我又给她写了好多信,安慰她,帮她想办法,我答应她做她的知心好友,在争取家庭地位这方面做她忠实的支持者。每次上语文课,我都要对她特别照顾,给她激励的目光和温暖的微笑。
我深知心灵的创伤是很难愈合的,需要用更多的爱去浇灌和维护。我愿意用我的爱去温暖她受伤的心灵,尽我的最大努力帮助她,让她首先在学习上取得进步,让她不再感到,孤独,让她的生活再次充满阳光,让她绽放出青春少年应有的姿态!
终于,在大家的辛勤忙碌中迎来了第一次月考,她以第一名的优异成绩回报了我,我很欣慰,也很激动,同时我也看到了她清瘦的小脸上那久违的笑容。
不久,学校开设了《高一年级文艺周报》,我又发现了她惊人的写作天赋,她投稿非常积极,而且写的也不错,有一次她高兴地为我写了一篇散文,打开稿子,我看到了这感人肺腑的语言,题目是《最可爱的人――送给亲爱的符老师》:
你的身边有这样一个人,她的微笑可以融化冰雪,她的忧愁可以冻结整个太平洋,她的可爱是画廊上最美丽的灿烂。
她可以在你需要帮助的时候,故不上嘴里还为咽下的干粮就来到你身边,向你伸出友谊之手,给你带来无限的温暖。
她可以将自己心里的小秘密毫无保留地告诉你,因为她把你当做自己最亲密的伙伴。
她可以在你做错事的时候因循善导,给你正确的导向,做你人生航程中明亮的灯塔。
或许你并不曾留意她疲惫的身影,或许你不曾注意过她疲惫的笑容,可是无论岁月有多长,请你一定要记住,在你的一生中。曾经有过这样一个可爱的人在你的“印象簿”里签过名,而且是最美最潇洒的一个!
这一次,我看到了和以前大不相同的她,从前的她是处在一个“被遗忘的角落”里,而现在已经是另外一个截然不同的快乐少年了!
时间过得好快,圣诞节到了,我收到了孩子们的许多礼物,同办公室的老师羡慕得不得了,其中一个是她送给我,的――一张亲手绘制的精美图片,她在留言中说:“敬爱的符老师,您所懂得的知识对我来说犹如这海的波涛汹涌,天的远阔,令我佩服不已。那高高升起的朝阳既升起在茫茫大海之上,也升起在我的心里,遇到您真好,在这幸福的日子里为您送上真诚的祝福:身体健康,心想事成,开开心心!”
为了再一次鼓励她,元旦的时候我送给她一本《梁实秋文集》,并且赠言:“生活的色彩不仅有红、绿色,还会有灰、黑色,让我们用微笑迎接它……”
在和丹丹的“交流”中,我深深地体会剑:爱是相互的,爱别人就是爱自己!通过这暖暖的爱流,我走进了她的内心世界,从而也找到了一把教育学生的“金钥匙”,搭建了师生交流的良好平台。班级管理大有学问,特别是潜能生,他们缺失的不是老师的批评,而是老师、家长、同学的理解和支持。只要善于观察,抓住教育契机,“顽石”也能变成“金子”!
二、巧用鼓励,构建和谐课堂
郭丰彬是个很聪明但缺乏自制力的男孩,基础也不是很好。他纪律观念很差(相对于其他同学来说),对什么都无所谓,上课说话、迟到每次都少不了他。身上没有青春少年应有的那种朝气,脸上有的只是那种和他年龄不相符的冷漠。
在后来的接触中,我了解到在丰彬很小的时候,一场惨烈的车祸夺去了他父亲的生命,以后的日子他和母亲相依为命。母亲随着岁月的流逝逐渐变得苍老,身体也经常有病,又住在乡下,经常不在他的身边。为了上学方便,丰彬只好暂时寄住在表姐家。由于生活中缺少了和父母的亲情交流,于是。他总觉得自己缺少爱,很叛逆,但骨子里却充满了自卑。问起以前学过的知识一问三不知,可见他以前的学习状况很糟糕。
基于丰彬这种特殊情况,我没有急着找他谈话,更没有硬性地规定他如何去做。通过细心地观察,我发现开学初这几天,丰彬还是很爱学的,但是不会听讲,不太懂得学习的方法。于是,我就多次抽出自己的休息时间给他做学习方法方面的辅导。他每次问到的知识点我都一一给他详细解释,并且特意在课堂上给他创造好好表现自己的机会,带领大家为他取得的成绩和进步热烈地鼓掌,让他重新树立继续学习的信心。有一次,我看到他的脸颊红红的,嘴角露出了甜蜜的微笑,幸福的表情简直溢于言表了……
在和丰彬的“交流”中,我逐渐认识到,教师的鼓励,能增强学生的自信心、参与意识和自主意识,不但有利于创造师生民主、平等、和
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