美国大学校院入学管理策略之分析研究.PDFVIP

蘇建洲 美國大學校院入學管理策略之分析研究 37 高等教育 第二卷第一期 2007 年6 月，頁37-71 美國大學校院入學管理策略 之分析研究 蘇建洲 摘 要 入學管理是一種提升學校入學率與留校率的管理策略。這種管 理策略首先出現於1960 年代的美國，其後由於美國高等教育市場競 爭日趨激烈，因此這種管理策略更是被大量地運用。為了從美國大 學校院的發展經驗中擷取可供參考的入學管理策略，以做為逐漸面 臨到激烈市場競爭的我國大學校院之參考，本文首先對於美國大學 校院入學管理的定義與演進進行深入探究。第二，對於入學管理的 理論基礎進行探究。第三，針對美國馬斯琴根學院、奧立崗州立大 學、密蘇里大學的成功經驗進行探究。最後，透過理論與實務的分 析討論，歸納出可供參考的入學管理策略。 關鍵詞：入學管理、入學率、留校率 本文作者：蘇建洲 國立台南大學教育經營與管理所博士生。 投稿日期：2006 年10月27 日；修稿日期：2006 年11月16 日；採用 日期：2007 年4 月20 日。 38 高等教育 第二卷第一期 The Study on Enrollment Management Strategies of Universities and Colleges in United States Chien-Chou Su Doctoral Student Graduate Institute of Education Entrepreneurship and Management National University of Tainan Abstract Enrollment management is a strategy to enhance enrollment and retention for universities and colleges. The strategy first appeared in the United States in 1960s. Afterward, it became popular and was applied by many universities and colleges because the higher education in the United States was highly competitive. This study aimed to gather the experience of enrollment management from universities in the United States. This study focused on four elements: 1) the definition and the development of enrollment manage- ment, 2) the theory of enrollment management, 3) the successful experi- ence from Muskin-gum college, University of Missouri and Oregon State University, and 4) the discussion based on the analysis of theory and practices of enrollment mana