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英美文学赏析 英美文学赏析 课程简介 课程简介 课程目标 课程目标 1. 使学生能够欣赏 比较简单的各类文 学作品,提高英语阅 读欣赏水平和英语 写作技巧。 课程目标 课程目标 2.通过文学作品的赏析，使 学生扩大接触异国文化的范 围，帮助学生拓展视野，使 他们提高对中外文化的异同 的敏感性和鉴别能力，为发 展他们的跨文化交际能力打 下良好基础。 课程内容 课程内容 对于非英语国家的 英语学习者来说， 阅读文学作品是一 种恰当有效的学习 语言的途径。 课程内容 课程内容 因为文学作品能给学习 者提供高品质的语言范 本，激发学习兴趣，推 动想象力，促使他们加 强交流与合作。 课程内容 课程内容 本课根据学生的实际水 平，从全新的角度选择 了英美不同的作家作 品，涉及很广，包括小 说，散文，诗歌，戏剧 及演说稿等。 课程内容 课程内容 在选择中紧扣“英语文学欣赏 入门”的课题，所选材料难度 适中，考虑学生兴趣，语言水 平，相关文化等因素，并与北 师大版新教材的“Literature Spot”部分有机结合，充分利 用好教材。 结构框架 结构框架 Unit One Poems (诗歌诗歌）） 诗歌诗歌）） Unit Two Essays (散文散文) 散文散文 Unit Three Novels (小说小说) 小说小说 Unit Four Dramas (戏剧戏剧) 戏剧戏剧 Unit Five Speeches (演说辞演说辞) 演说辞演说辞 重点难点 重点难点 本课程的教学重点是对 所选作家作品的了解与 欣赏，难点是理解文章 中文化意识，运用写作 技巧与整体意义的升 华。 教学方法 教学方法 基于克拉申的多重语言输 入和努南的任务型教学理 论，采用发现式，浸入式 的教学方式，鼓励学生进 行自主学习和合作学习， 以读促写，全面提高。 评价方式 评价方式 采用形成性评价体系 分两个层面：平时用 档案袋式的评价方 式，每学期末以小组 方式进行workshop的 汇报。 课时数 课时数 ７２学时 （高一，高二） 选课建议 选课建议 鼓欢迎每一个喜爱英语 阅读，英语文学，希望 提高英语阅读及写作水 平的同学选课！这里将 是一个新的天地！ Thank You! Thank You!