- 6
- 0
- 约2.18千字
- 约 5页
- 2017-07-29 发布于福建
- 举报
经腹穿刺盆腔药物治疗盆腔炎临床观察
经腹穿刺盆腔药物治疗盆腔炎临床观察摘要目的:探讨盆腔灌注与全身静脉给药两种不同方法治疗盆腔炎的临床效果。方法:收治盆腔炎患者265例,随机分为两组,其中盆腔灌注治疗组178例,治疗方法为盆腔内灌注药物;全身静脉给药组87例,治疗方法为静滴两种敏感抗生素。比较两组临床治疗效果。结果:通过两组不同治疗效果比较,显示盆腔灌注治疗盆腔炎的治愈率较全身静脉给药组高,两组比较差异有显著性。结论:盆腔灌注治疗盆腔炎效果好,操作简单,无损伤,疗效确切。
关键词 盆腔炎 盆腔灌注 静滴
doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2012.09.126
盆腔炎是妇科临床常见的疾病,常可急性发作或病程迁延不愈,反复发作,以往多采用全身静滴抗生素治疗,2009年5月采用盆腔灌注治疗后,明显提高了盆腔炎的治愈率,效果较为理想。现报告如下。
资料与方法
一般资料:2009年5月~2011年10月收治盆腔炎患者265例,年龄19~48岁,平均32.5岁,按照治疗方法不同分为两组,盆腔灌注组178例,静脉给药组87例。
诊断标准:参照第7版《妇产科学》,临床症状有下腹部坠胀痛,腰骶部酸痛,月经期及性生活加重,发热,肛门坠胀,阴道分泌物增多,黄脓性,有宫外孕史或不孕史等。查体反观体温升高或正常,下腹部压痛、反跳痛。所有患者均行妇检,阴道充血,见多量脓性分泌物,后穹窿可有触痛(未婚者行肛诊);宫颈充血、水肿、举痛、摇摆痛明显;宫体增大、饱满,压痛明显,活动度受限;附件增粗、增厚或有包快,压痛明显。辅助检查,血常规示白细胞及中性粒细胞增高,B超示宫体回声增粗、不均匀,输卵管增粗,盆腔有1.0cm以上积液。
治疗方法:每次灌注前均行妇科检查。盆腔灌注组询问药物过敏史,患者避开月经期,排空膀胱,取头稍高平卧位,取脐与髂前上棘连线中外1/3交界处为穿刺点,常规消毒后,以18G一次性静脉留置针垂直进腹,当有两次落空感后拔出针芯,如无液体(或血液)流出则表示留置针已顺利进腹腔。然后接上一次性输液管快速灌注盐酸左氧氟沙星注射液0.4g+替硝唑0.8g,灌注前液体稍加热以减少灌注后腹膜刺激征及胃肠道不良反应,注入完毕后,令患者取半坐卧位休息,使药液充分停留于盆腔部,同时给予下腹部超短波理疗30分钟,每天1次,疗程1周。静脉给药组选择2种敏感的抗生素联合用药,如青霉素+替硝唑,头孢类+替硝唑或克林霉素,疗程1周,辅以下腹部超短波理疗。
疗效判断标准:①治愈:症状与体征消失,如为慢性盆腔炎患者则为临床表现消失,妇科双合诊(未婚者肛诊)示子宫和双侧附件无增厚和压痛;如为不孕症患者则行输卵管通液术显示无阻力;慢性盆腔炎性包块则妇科双合诊(未婚者肛诊)示子宫及附件区和宫骶韧带无增粗,压痛、触痛消失,复查B超示附件包块消失,盆腔积液完全消失;急性盆腔炎患者除症状消失之外,血象恢复正常。②好转:症状和体征较治疗前减轻,妇科双合诊(未婚者肛诊)示子宫和双侧附件区仍有轻度压痛;B超示附件包块较治疗前缩小,盆腔积液<1.0cm;行输卵管通液术显示轻度阻力,急性盆腔炎患者除症状减轻外,血象接近正常。③无效:症状与体征同治疗前比较无明显减轻,B超示附件包块同治疗前对比无改变,盆腔积液无改变,行输卵管通液术仍是有阻力。急性盆腔炎患者症状无明显减轻外,血常规白细胞仍高。
结果
两组治疗后临床疗效比较,观察组有效患者停药后3~6个月随访无复发,结果见表1。
讨论
女性生殖器及其周围的结缔组织,盆腔腹膜发生炎症时,称为盆腔谈,主要包括子宫内膜炎,输卵管炎,输卵管卵巢脓肿及盆腔腹膜炎,炎症可局限于某一部位也可同时累及几个部位,甚至整个盆腔,盆腔炎多见于性活跃期妇女,最常见的是输卵管炎[1],盆腔炎有急性和慢性两类。急性盆腔炎若治疗不及时或治疗方案不妥,可发展为弥漫性腹膜炎、败血症、感染性休克、危及生命。急性期治疗不彻底可能为慢性,慢性盆腔炎的结局主要是长期反复的盆腔疼痛影响生活质量、不孕、异位妊娠等。我国育龄妇女不孕不育率6.89%[2]。近年有增加的趋势,其病因复杂多样,其中由盆腔炎导致输卵管阻塞引起的不孕占20%~40%。不孕发生率与盆腔炎发作次数有关,因为慢性盆腔炎病情复杂,导致病程迁延不愈,反复发作,故临床治疗上较为棘手[3]。盆腔灌注是血管外给药的一种方法,能够有效提高抗生素的局部吸收浓度,药物直接注入盆腔后,局部药物浓度明显高于血浆药物浓度,药物直接注入盆腔后,局部药物浓度明显高于血浆药物浓度,药物直接作用于炎症部位,有效提高局部的生物利用度,从而达到控制炎症,预防粘连,促进炎症的吸收及消退的目的。该操作简单,无损伤,灌注药物,无不良反应发生,且临床治愈率高,尤其是病程较长,静脉输液治疗效果不佳和输卵管粘连致不孕
您可能关注的文档
- 用战略眼光看企业成本控制实施程序.doc
- 用建构主义理论构建英语教学模式.doc
- 用户体验―高校信息化使用效益探究新视角.doc
- 用新课改理念搭建起鉴赏立交通道.doc
- 用新课标理念重新筑就“四种观”.doc
- 用朗读还原语文教学真面目.doc
- 用先进文化指导新形势下工会工作刍议.doc
- 用炽热爱心抚慰特殊儿童心灵.doc
- 用爱心温暖学生 用教育启迪心智.doc
- 用爱心架起一座信任之桥.doc
- 广东省广州省实验中学教育集团2025-2026学年八年级上学期期中考试物理试题(解析版).docx
- 广东省广州大学附属中学2025-2026学年八年级上学期奥班期中物理试题(解析版).docx
- 广东省广州市第八十六中学2025-2026学年八年级上学期期中物理试题(含答案).docx
- 广东省广州市第八十九中学2025-2026学年八年级上学期期中考试物理试题(解析版).docx
- 广东省广州市第二中学2025-2026学年八年级上学期期中考试物理试题(含答案).docx
- 广东省广州市第八十六中学2025-2026学年八年级上学期期中物理试题(解析版).docx
- 广东省广州市第八十九中学2025-2026学年八年级上学期期中考试物理试题(含答案).docx
- 广东省广州市第二中学2025-2026学年八年级上学期期中考试物理试题(解析版).docx
- 2026《中国人寿上海分公司营销员培训体系优化研究》18000字.docx
- 《生物探究性实验教学》中小学教师资格模拟试题.docx
原创力文档

文档评论(0)