市优质课文娜少年拳教案.docVIP

课 的 设 计 一、指导思想以学生为主体，强调拳动作的连贯和，发展学生力量、灵敏、协调等身体素质。教学中采用合作、探究学习使学生之间能够，同时还采用讲解示范、语言激励、比赛等手段二、学情分析 本课教学对象为初中二年级学生，共人。该年龄段的富于想象，有很强的求知欲和表现欲。 三、教材分析课教材是教育部制订教材---武术，武术作为一种传统的体育项目，深受广大学生的普遍喜爱。而拳是国家为了适应初中学生的特点，为适合体育教学而改编的易学易练的武术动作。本节课主要学习拳5—8式（），教材特点是动作简单，要求学生掌握基础动作为主，四、教学目标 1．运动参与：学习兴趣，使学生都能积极主动的参与拳学习。 2．运动技能：通过本课学习，使学生进一步获得武术基础知识，提高学生。使每个学生基本拳的技术动作。 3．身体健康：进一步发展学生力量、灵敏、柔韧、协调等身体素质，达到强身健体。 4．心理健康：加强学生的武德修养，培养学生。 5．社会适应：人际、互帮互学。 五、教学重难点 重点：动作规范、准确 难点： 六、教法和学法 1、教法：体育与健康的教学新理念，以学生探究为主线，针对武术教学比较简单和枯燥的特点，采用情境教学法（通过）情绪激励法（通过）进行教学，这样易于激发学生兴趣，促使学生能积极主动地去。还采用讲解示范法，在教学的一开始教师正确完整的演示激发学生的，为学生能掌握组合动作而基础。 2、学法：学生