5.2 弘扬与培育民族精神 lu.pptVIP

5.2 弘扬和培育民族精神;导学;P68 探究材料一; 从大禹治水“三过家门而不入”，到孔子的“三军可夺帅，匹夫不可夺其志也”；从诸葛亮的“鞠躬尽瘁、死而后已”，到范仲淹的“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”；从东林书院的“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”，到顾炎武的“天下兴亡 匹夫有责”都闪耀着民族精神的光芒。 但“中国脊梁”并非只有英雄人物，千千万万埋头苦干、无私奉献的中华儿女，都是民族的脊梁：当中华民族遭到侵略和欺凌的时候，那些不甘屈服、分歧反抗的人们，是民族的脊梁，如洪秀全、孙中山等等；为保卫祖国，无数远离自己的父母而守卫祖国边陲的解放军战士，是中国的脊梁；为了振兴祖国的教育科学文化事业，呕心沥血、无私奉献的人民教师，是中国的脊梁；坚守自己的岗位，奋力并搏的工人，是中国的脊梁；千千万万日出而作、日落而息的父老乡亲们，是中国的脊梁……; “中国的脊梁”就是指体现民族精神和气节、为了国家和民族的利益而不惜奉献自己一切的人们。;P68 探究材料 《我用残损的手掌》该诗描绘了当时一幅怎样的历史画卷，表达了诗人什么样的情感？ ;民族精神;; 你知道新时代新形势下民族精神的具体表现吗？;（1）新民主主义革命时期：; 1934年10月，由于“左”倾冒险主义的错误领导，以及敌强我弱，中央革命根据地（亦称中央苏区）第五次反“围剿”遭到失败，中共中央、中华苏维埃共和国中央政府、中革军委从瑞金出发，率领中央红军主力5个军团和军委第一、第二纵队共8．6万余人，开始进行战略转移。至1935年10月19日到达陕甘苏区的吴起镇，历时一年，途经江西、福建、广东、湖南、广西、贵州、云南、四川、甘肃、陕西、宁夏11个省区，渡过22条大江大河、翻越22座大山，进行重要战役战斗380多次，突破了上百万国民党军的围追堵截，克服了难以想象的千难万险，战胜了张国焘的右倾分裂主义，完成了举世闻名的二万五千里长征。 ;长征精神;王家坪八路军司令部 ;主要内涵是：坚定正确的政治方向，全心全意为人民服务，实事求是，理论联系实际，密切联系群众，敢于胜利，艰苦创业。其核心和主题就是 “自力更生，艰苦奋斗”。;主要内涵是：敢于斗争，敢于胜利，实事求是，艰苦奋斗，依靠群众，为民创业和守业。毛泽东同志提出的“两个务必”是这一精神的主题。;（2）新中国成立后：; “两弹一星”指的是原子弹(氢弹 )、导弹、人造卫星。1956年初至1970年4月，中国科学院在党中央、国务院的正确领导下，张劲夫、钱三强、钱学森、郭永怀、赵九章等一批老一辈科学家在国力不强、科研力量有限、条件异常艰苦、国际国内形势风云变幻的情况下，发扬崇高革命精神，白手起家，成功地研制了我国的原子弹、氢弹、导弹、人造卫星。1964年10月16日，我国第一颗自行研制的原子弹爆炸成功；1970年4月24日，我国第一颗人造卫星发射成功。 ;两弹一星; 98之夏，从长江、嫩江到松花江，洪水滔滔，南北为患，来势之凶猛，持续时间之长，史所罕见。1998年9月29日江泽民总书记在全国抗洪抢险总结表彰大会上的讲话中，概括出抗洪精神。 “抗洪精神”是全国军民以前所未有的凝聚力，战胜98年长江、嫩江、松花江等地区特大洪水而形成的崇高精神。;抗洪精神;抗击非典;载人航天;1.民族精神是民族文化的精髓。一个民族要想生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神。一个民族只有具有高尚的民族品格，坚定的民族志向，远大的民族理想，才能有巨大的凝聚力，才能成就伟业，才能自立于世界民族之林。P68 2.民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。面队世界范围内各种思想文化的相互激荡，面对实现中华民族伟大复兴的崇高历史使命，我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神 P71 3.弘扬和培育民族精神，既使中华民族精神的蕴涵更加丰富，又使民族精神在保持优秀传统的同时更具有现代气息和时代风貌。P71 ;（1）我们要不断增强改革开放以来所形成的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、求知精神、服务精神、开拓创新精神等等，使民族精神在保持优秀传统的同时更具有现代气息和时代风貌。 （2）在新的历史条件下，培育民族精神，最重要的是要结合时代和社会发展要求，不断为之增添富有生命力的内容。P71 （3）要立足于发展中国特色社会主义的伟大实践，继承和发扬中华民族的优良传统，正确对待外来文化的影响。 ;1.我们有责任、有义务弘扬和培育民族精神。;培养良好的道德素质与行为; 在紧急危险关头，基层党员干部冲锋在前，心系百姓，舍小家顾大家，入危房，救群众……是强烈责任感的体现。除了党员，我们中国青年志愿者的行动也是有社会责任感的体现。中学生的社会责任感应该体现在哪里呢？ ; 那些为国家为民族奉献