第1课时_声现象.DOC

第1课时 声现象 考点梳理 1．在鼓面上放一些碎纸屑，敲击鼓面，使其发声，可以观察到纸屑 ，如果用手捂住鼓面，鼓面的发声会 ，这表明声音是由于 产生的． 2．声音是一种机械波，我们把它叫做 ，能够传播声音的物质称为介质，声音可以在 、 和 中传播，但不能在 中传播；通常听到的声音是通过 传播的，声音能使物体振动，能粉碎体内小石，这些都表明声具有 ．麻雀找到食物后会发出独特的鸣叫召唤同伴，这表明声音能传递 ． 3．乐音的三个特性分别是响度、 和 儿童的声音比成年人尖细，是指儿童声音的 较高．这是由于儿童的声带较窄，声带振动时频率较 ．声音振动的快慢常用每秒振动的次数—频率表示．频率的单位为 ，例如：某音叉每分钟振动3000次，其频率为 ． 4． 是指声音的强弱． 指声源振动的幅度；振幅越大声音的 越大，人们听到的声音的大小不仅跟振幅有关，还与