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论提高高校学生干部素质重要性摘要：大学生群体有别于中学生群体，具有一定的自觉性、主动性和自我控制能力。他们毕业后即将面临就业压力，所以在大学期间逐渐学习和掌握领导管理能力非常重要；在高校中倡导学生实现自我管理、自我教育、自我服务是非常必要的。学生会就是这样的一个组织，而一支高素质的学生干部队伍是高校顺利开展学生工作的保证，因此提高学生干部的素质非常重要。 关键词：高校；学生干部；素质；思想教育 中图分类号：G515.5 文献标识码：A 文章编号：1672-3198(2009)09-0135-01 高校里的大学生群体已经具有一定的自觉性、主动性和自我控制能力。学生会是代表学生利益、反映学生意愿的群众组织。它不但可以反映社情民意，而且还参与到对学生的管理当中来。学生干部队伍是学生会的集体核心。是由学生中的先进分子组成，他们在学生群体组织中作为学生自我教育与管理的主体，担任组织、领导工作，承担一定的职责，并履行一定的义务；通过他们在学生中做工作，具有直接性、群众性和渗透性等特点。因此，学生干部队伍在各项工作中有着极其重要的作用。这就要求学生会干部素质要高、能力要强。作为指导老师，需要正确培养和合理使用学生干部，不断提高其工作能力，一支高素质的学生干部队伍是学校顺利开展学生工作的保证。 大学生个性心理已经比较成熟，自主自立精神增强，具备了一定的知识水平，同时又具有强烈的民主参与意识，最需要的是正确的引导和积极的培养。作为指导老师了解学校组织丰富多彩的学生活动的目的是为了丰富学生的课余生活，同时锻炼学生，提高和培养学生的综合素质。当前，在使用学生干部中主要存有“跑龙套”和“全放手”两种不合理现象。“跑龙套”往往是指导老师不放心，不放手的结果。这种情况常常使学生处于被动地位，他们的积极性、主动性、创造性得不到充分发挥，一切都由指导老师包办，各项学生工作的开展缺乏生气，属于纯粹的“执行层”，学生干部的主观能动性完全没有发挥的余地。“全放手”则是另一种，极端。既不注重学生干部的培养，也不与学生干部探讨如何开展工作，这就使学生干部在具体的工作开展中得不到及时的指导和帮助，长此以往，工作的效率低下和效果差势必引起指导老师和学生干部的威信下降，导致这个群体组织缺乏号召力，集体力量削弱。所以说培养和使用学生干部是思想教育工作中一项很细致的建设工作。因此，在具体工作中，尤其是活动的组织中，对于他们要充分信任，创造让其独挡一面的机会，让他们充分发挥积极性和创造性。从策划、组织到执行让学生干部自己准备，培养学生干部的思考能力、组织能力和协调能力等。作为指导老师可以在工作中将自己的经验传授给学生干部，并在执行过程中起指导作用。在学生碰到问题时，鼓励学生从不同的角度、立场提出问题，寻找解决的办法，不迷信权威，学会听取群众意见，但又不随意被群众的意见所左右。对于学生干部在工作中的优秀表现能及时地给予表扬，并提出更高的要求，以此调动学生干部的工作积极性。同时加强思想引导，帮助他们在学校期间得到更好的锻炼，更健康的成长。 对于如何培养和提高学生干部素质，个人认为关键的第一步是人才的选拔。鉴于此，特提出以下四点看法： 1　重视学生干部的选拔和培养 (1)深入了解，全面考察。挑选那些政治上较强，学习成绩优良，作风正派，有一定工作能力，在学生中有一定威信，热心为大家服务的学生担任干部。这些选拔条件同样也是对一个学生干部的基本要求。一般来说，选拔条件包括：人际交往、社会活动、组织管理、语言表达以及某些专长的能力。学生干部既是一个领导者，又是一个实际工作的组织者，也是一个决策者。各项活动的规划、组织和执行情况的好坏，很大程度上取决于干部自身的能力因素。要想成为一名有效的组织决策者，就要不断提高自己的组织决策能力。仅有一颗热诚为同学服务的心仍是不够的，还必须重视能力素质的培养和提高。 (2)在工作实践中不断调整干部队伍。通过组织举办的活动，不断去发掘一些工作积极，有管理能力的优秀学生，并培养他们使队伍不断成长，又充满朝气，这是一个动态的过程，目的是为了真正落实“能者谋其职居其位”。 2　加强思想教育引导 刚从高中阶段的紧张学习中缓解过来的大学生，初到大学后有太多的自主时间，一时无法适应，不知道如何有效管理和安排，所以比较容易迷茫。大学是他们的世界观、人生观、价值观的形成和发展阶段，因此对大学生特别是学生干部加强思想政治教育尤为重要。 (1)加强思想道德和政治理论的学习。 经过系统的学习，使学生干部能把自己所担负的社会工作融入到自己的成长过程中，从而树立高度的责任感、主人翁意识和奉献精神。以严肃认真的态度去处理好工作中所产生的各种关系，使自己成为具有现代生活素质和能力的人。同时，高校还要通过组织学