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- 2017-07-30 发布于浙江
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2016教师资格考试--保教知识与能力(幼儿园)模块一
第二节 幼儿的社会性发展 三、幼儿性别角色的发展 (一)幼儿性别角色认识的发展 (二)幼儿性别角色行为的发展 第二节 幼儿的社会性发展 四、幼儿社会性行为的发展 (一)幼儿亲社会行为的发展 (二)幼儿攻击性行为的发展 返回 第二节 幼儿身心发展中易出现的问题 第一节 幼儿的个体差异 第五章 幼儿的个体差异及发展中易出现的问题 第一节 幼儿的个体差异 一、气质类型差异 胆汁质 多血质 粘液质 抑郁质 第一节 幼儿的个体差异 二、性格差异 性格的特征差异 性格的类型差异 第一节 幼儿的个体差异 三、智力差异 智力与智力测量 智力的差异 第一节 幼儿的个体差异 四、性别差异 在婴幼儿期,女孩的身体发育通常比男孩更早一些。在智力上一般没有显著差异,有差异的是特殊智力,例如数学能力、言语能力等。当然,这种差异不仅仅是来自于遗传,也有后天的影响。 第一节 幼儿的个体差异 五、学习类型差异 视觉型 听觉型 肢体型 书面型 群体互动型 返回 第二节 幼儿身心发展中易出现的问题 一、发育迟缓 发育迟缓的概念 生长发育迟缓的表现 幼儿发育迟缓的原因 发育迟缓的治疗 第二节 幼儿身心发展中易出现的问题 二、肥胖 (一)儿童肥胖症的概念 (二)儿童肥胖的诱因 (三)儿童肥胖症的治疗 第二节 幼儿身心发展中易出现的问题 自闭症的概念 自闭症的病因 自
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