别了不列颠尼亚——课堂使用 (恢复).pptVIP

 研读课文，理清本则新闻的结构： 标题： 导语： 主体： 结语： 英国撤离香港 具体叙述了英殖民者 的告别仪式 大英帝国从海上来， 又从海上去 2、研读新闻主体部分，按时间顺序理清事情的发展： 新闻事实 30日下午 告别拉开序幕 4：30 港督旗帜降落 4：40 港督离开港督府 6：15 告别仪式 7：45 第二次降旗仪式 0：00 中英交接仪式 0：40 “不列颠尼亚”离港 合作探究 1、为什么把英国的告别仪式说成“日落仪式”？ 2、“随着末代港督的离去，这座古典风格的白色建筑成为历史的陈迹。 ”怎么理解“陈迹”一词的含义？ 3、分析以下三段话用了什么相同的写作手法，表达效 果如何？ （1）根据传统，每一位港督离任时，都举行降旗仪式。但这一次不同：永远都不会有另一面港督旗帜从这里升起。 （2）停泊在港湾中的皇家游轮“不列颠尼亚”号和邻近大厦上悬挂的巨幅紫荆图案，恰好构成这个“日落仪式”的背景。 （3）大英帝国从海上来，又从海上去。 4、详细交代时间有何作用？ 1、为什么把英国的告别仪式说成“日落仪式”？ 2、“随着末代港督的离去，这座古典风格的白色建筑成为历史的陈迹。 ”怎样理解“陈迹”一词的含义？ 一语双关，既说明了港督府不再会有港督入住，又暗示了香港被统治的历史已成为历