陈苗苗 扩展语句 还有配套练习.ppt

扩展语句 2013年 CMM;考纲解读;　情景一：狂风中　　马路边　　树 情景二：阳光下　　小河边　　树;　　情景一：　 　　狂风中马路边的那棵大树，被吹得折弯了腰。它低着头，似乎在乞求狂风的宽恕。;情景二： 　　灿烂的阳光下，小河边的那排树，笔直地站着，像一个个哨兵，默默地守护着小河。;　　根据下列两种情景，以“感情”为重点，分别扩展成一段话，每段不少于30个字。;情景一： 　　第一次独自远行，置身于陌生的车站，我的感情如涌动的潮汐，翻滚不停；如猛烈的骤雨，下个不停；如漫天的飞雪，飘个不停。;情景二： 　　课堂上，老师突然点名表扬思想正在开小差的我，我的感情如骤起的波澜，是高兴，是惭愧，还是内疚？道不清，说不明。; （2009江西卷）请展开想象，写一段描绘某种情境的话，其中必须包含“流水”“星辰”和“读”3个词语。（50个字左右）;命题揭密;;2.情景再现型;3.语句扩展型;4.话题拓展型;例5：揣摩文意，注意句式，把下面这段话补写完整。 “古人对牡丹和荔枝有过这样的评论：‘花之艳为牡丹，然而不实；累累结为荔枝，然花不艳。’句中贬大于褒，我很为它们鸣不平。如果我们用宽厚的态度去看待事物，应把古人的评论改为 ”。 ;6.诗句拓展型;知识方法; 就是给句子主干分别添加附加成分（定语、状语、补语），使之形象丰富的一种方法。 1、姑娘摘葡萄。（扩展该句，不少于20字） ;[巩固练习] 1、翠鸟飞走了。;2、车队在公路上前进。;3、阁楼里住着一位画家。他画着一幅画。 要求：请给第一句的主语添加多重定语，给第二句的谓语添加多重状语，使它们丰满起来，均不少于20字。;二、巧用修辞法 主要运用修辞手法突出事物某方面的特点，使人产生联想和想像，从而具体、形象、生动地感知事物。 ; 他胯下的这匹牲口是一匹垮了台的耕田 老马，老得精神气力全无。它长得 a , 脖子 b ，脑袋 c ；污秽的马鬃和马尾乱糟糟地 d 。;? 她含着泪笑了，像一朵带露的玫瑰，像钻出云雾的月牙。花儿因她的笑变得更加灿烂，月儿因她的笑而变得更加娇媚。; 2.运用拟人、比喻的修辞方法把“春草嫩绿夏草青”扩展成形象生动的一段文字。 ;3.春天是树尖上的呼喊， 。 要求：用顶真的修辞手法扩展这句话，扩展后的句子必须分别包含“夏天”“秋天”“冬天”这三个词，不得少于30字。;4.用准确、恰当的语句表述下列诗句的意境，要运用比喻、比拟，不少于80字 绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。;6.有人比喻说，人生就像一个半圆。 请你展开联想和想象，运用整句和散句相结合的形式，写一段句子，其中要运用比喻的修辞手法。（60字左右）; 7.苏东坡穿越千年的时空向我走来。 要求：扩展这个句子的谓语，扩展后的语句要有体现苏轼人生历程的内容，并要运用比喻、排比、比拟三种修辞中的一种，30字以上。;8.好书总是给你以深刻的启迪。 要求：扩展这个句子的谓语部分，扩展的部分主要讲“好书”的作用，要用到比喻、比拟、排比三种辞格，不少于30字。; 是将信息按原有的内在联系进行拆分后，添加一些内容，然后再重新组合，使之语意具体丰富。; 示例：“渐渐升起的暮霭托着一轮黄澄澄的落日（落日的颜色），巨大的落日像一枚温润的圆玉，圆得温暖，圆得可亲，（落日的形状）它镶嵌在暮色渐沉的地平线上，徜徉在绵长悠远的黄河岸边（落日的背景），使人心中感到无限的苍茫（落日的神韵）。”; 1.杜甫的《漫成一首》：“江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。”扩写首句“江月去人只数尺”，试从形、色、光、神等方面描写，描绘出这句诗的意境。; 一轮明月倒挂江中，宛如一只银盘（月形），银白色的光芒如流水一般，静静地泻在江面上（月色）。时而，微风轻拂江水，泛起涟漪丝丝，清波和着银光悠悠飘散，又缓缓聚拢（月光）。那银盘飘忽，好似一朵睡莲不胜凉风的娇羞。盈盈一水间，即便在眼前，也只能欣赏，不能把玩（月神）。;练习2; 台湾自古以来就是中国的领土，世界上绝大多数国家都承认中华人民共和国是中国的唯一合法政府，台湾是中国领土不可分割的一部分，和平统一是海峡两岸人民的共同心愿，中国政府有决心、有能力维护祖国的主权和领土完整，决不允许台湾从祖国分裂出去，中国的统一大业一定要实现。;四、综合想象发; 议论： 1.请以“失败是成功之母”为结句，运用假设推理法进行拓展。 ; 2.请以“失败是成功之母”为首句，运