联珠二中2012年教育教学工作计划..docVIP

联珠二中2012年教育教学工作计划 2012年全县教育工作的指导思想是：高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”、十七大和十七届六中全会精神为指导，深入学习实践科学发展观，深入贯彻落实省第九次党代会、市第三次党代会和县第十一次党代会精神，贯彻落实全国、省、市和县教育工作会议精神，牢固树立教育科学发展观，围绕全县经济社会发展的总体思路和目标，结合我县教育发展实际，全面贯彻党的教育方针，解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，统揽全局，狠抓落实，努力为墨江经济、社会的发展作出新的贡献。 联珠二中2012年教育工作根据全县教育工作的指导思想，为全面、认真、细致的开展各项工作，制定本计划。 加强教育政策法规学习，提高师资队伍整体素质 以教育系统创先争优活动为契机，认真组织全校教职工深入学习全国、省、市和县教育工作会议和相关文件精神，树立正确的世界观、人生观、价值观、发展观、教育观、进一步增强教书育人的责任感和使命感。认真组织学习宣传《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《义务教育法》、《教师法》、《普洱市教育“十二五”发展规划》和《墨江县教育“十二五”发展规划》等法规纲要，使全校教育工作进一步更新观念，转变思想，树立教育科学发展的新理念，为适应新时代教育发展奠定坚实的教育理论基础。 加强德育党风廉政建设，促进精神文明 坚持以德育为首，抓紧抓牢学校管理，坚持以人为本，依法治校。认真贯彻《未成年人保护法》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等法律法规，以板报、标语形式认真贯彻学习，将德育内容有机融入课堂教学和日常生活中，在全校师生中形成知法、学法、用法律保护自身权益的良好氛围。 加强学校管理，强化学生养成教育。严格规范学生行为，认真学习贯彻《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，形成以政教处为核心，班主任积极参与的工作队伍，强化学生行为管理，学生宿舍天天有人查，要求按规定做出示范，物品摆放整齐，室内保持清洁，校园环境卫生天天有人扫，保持清洁，积极创造良好育人环境。积极实施“三生”教育，认真开展学生的生活技能，生存技能，生机技能。 学校共青团积极组织开展丰富多彩的校园活动和公益活动，做到有计划、有总结，达到活跃校园文化建设氛围目标。认真开展文明学校的巩固和创建工作。 优化教育资源配置，促进基础教育科学发展 加大教育基础设施建设，改善办学条件，计划对学校部分老修设施进行不定期的维修改造，建设物理学科标准实验室，增加一批活动设施。加强校园绿化、美化建设，争创绿色校园。积极抓好办学水平评价工作，认真贯彻落实《墨江县实施校（园）长绩效考核及奖励性绩效工资分配实施办法（试行）》。按照校长任期确定的目标，加强办学水平评价升等晋级和评估工作，努力提升学管理能力和水平，办好人民满意的教育。 加强教学研究工作，努力提高教育教学质量 针对过去许多教研工作处于走流程的形式，研而不够深入的现象，对学校的教研工作做了大量的改进，学校安排专门分管教研工作的教师，教研之前先由各教研组形成书面计划报学校研训处教师审议，之后在形成教研会议。会议是集思广议的场所，集思广议是会议的目的，教研会议之后再形成优秀教案，教案再演变成示范性课堂教学。用课堂展示教研，用课堂检阅教研，用学生检验教研，用教师的听课评课检验教研，这样的教研是有了理论武装的教研，是理论指导实践的教研，是落到实处的教研。传统的教研一般是先上课、听课，教研评课，这样的教研多半是挑问题的教研，或是恭维的教研。成功的教研不是去挑毛病，而是在集思广益之后，看别人是如何把教学中的困难运化成优秀的教学案例的，学校的教研工作取得了长足的进步。 2012年我校教研模式做了一些提升，推广到其他兄弟学校，联珠二中与龙坝中学、孟弄中学、泗南江中学结为帮扶兄弟学校。帮扶的方向定于对兄弟学校学科骨干教师的培养，由学校省级语文骨干教师黄梅春老师对其他四所学校学科骨干教师结对帮扶。其教研模式，先由兄弟学校学科骨干教师确定教研主题，再由四所学校的学科教师共同商议教研主题，形成面向四所学校的相关学科教师的示范课，一个月举行一次“四校”一体的骨干教研会。 加强人事制度改革，进一步促进教育体制改革 认真贯彻落实《墨江县按学校编制核拨教职工工资的实施办法（试行）》、《墨江县调整教职工奖励性绩效工资统筹比例实施办法（试行）》，通过绩效分配调动广大教职工的积极性、创造性。 （六）安全工作常抓不懈，保证学校正常的教育教学工作 学校安全工作关系到人民群众的切身利益，关系到家长的切身利益，是学校工作的重中之重，是学校一切工作的重要保证。学校根据自己的实际情况开展多种形式的宣传教育活动，提高了学生的安全意识，加强安全管理工作，具体做法是：一是加强学校内部管理，政教处负责日常值日领导，值日教师要严格按学校规定定时定岗值勤，加