英语朗读比赛计划书..docVIP

英文朗诵比赛 一、活动目的：能适应社会大潮，繁荣校园文化，丰富学生课余生活提供一个展现校文化增加当代的内在修养，自身能力增进融入，并在比赛过程中加强对英文学习的热情，英语口语水平个人朗诵能力对欧美文化的理解主办方：活动口号： 五、活动时间：2012年开始宣传活动地点：活动前期的准备工作：.少先队和英语老师，班主任做好本次活动的宣传与报名工作.少先队负责音响、话筒等设备方面比赛场地的布置，以及比赛现场的秩序的维持. 比赛主持人：名，男，女（要求普通话标准，形象良好）由商议而定 .评委:比赛评委由参赛选手要求及评分标准 （）选手必须按顺序上场，违反规定则直接取消参赛资格（）如有背景音乐必须提前交至活动主办方（） 参赛选手朗诵时间不得少于分钟，总时间不得超过分（） 所有参赛选手必须在比赛开始前15分钟到比赛场地签到2、评分标准1、发音 40分 以标准英国英语或美国英语为准，语言准确（发音清晰，音调、音高合适，选词用词准确、相关）。语言流利（连读、词重音、句重音、语调、节奏等准确、适中） 2、对朗诵文章的熟悉程度，能背诵者满分 15分3、仪态仪表 15分 衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，上下场致意答谢。4、语言技巧 20分 幽默感（不能是哑剧式的幽默或调侃，不能使用道具），注意手势、眼神接触与身体语言，自信，有感情与气势；适当使用修辞手段（比喻，类比等） 5、总体印象 10分 九、活动具体流程安排如下: 一比赛赛制安排 1.前期宣传：为了尽可能让大家参加2.初赛：根据报名情况安排初赛，.决赛：评出一等奖名、二等奖名、三等奖名、优秀奖名、 二比赛流程： 2.赛环节： ①.评委及嘉宾入场 ； ②.主持人致开幕词 ③.主持人宣布比赛规则、评分标准，并介绍到场评委④.每5名选手公布一次得分情况⑤.每10名选手进行才艺表演（唱歌、相声等） ⑥.最后一名选手朗诵完毕后，⑦.主持人致闭幕词。 .决赛环节： ①.评委及嘉宾入场 ； ②主持人致开场词； ③.④.主持人宣布比赛规则、评分标准，并介绍到场评委； .主持人致闭幕词，至此英文朗诵大赛圆满结束三）、活动注意细节： 1、各负责人必须按照比赛进程要求，按时完成好所负责的任务2、比赛时有效率安排比赛选手和观众到场入座 3、比赛时保证会场的安静，如无特殊情况学生不得擅自离场，以免扰乱比赛进程4、保证比赛的后勤工作就位，保证比赛顺利进行5、分数统计负责人必须保证公平公正、安排好嘉宾、和评分老师的到场和就位，使评选工作顺利进行、奖项设置： 1.一等奖名 二等奖名 三等奖名