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计算机教学计划.

乐山师范学院计算机科学与技术系 “专升本”人才培养方案(2003级) 一、专业名称及学制、代码 专业所在系:计算机科学与技术系 专业名称:计算机科学与技术 专 业 代 码:080605 标准学制:四年(含专科阶段两年) 二、培养目标 该专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基础理论和基本知识,接受从事计算机教学与研究、应用和开发的基本训练。 师范方向:通过系统学习,主要培养熟练掌握现代信息技术,具有创新意识和较高的文化素养,适应计算机基础教育改革需要的高素质中学师资。为学生将来成为中等教育教学改革、教学管理的骨干力量和经济文化建设人才打下较为全面、扎实的知识、能力、素质基础。 非师范方向:通过系统学习,培养德、智、体全面发展,具有良好的科学素养,基础扎实、知识面宽;在计算机应用方面,具有较强的动手能力和软件开发能力,市场意识强、适应面广,熟练掌握现代信息技术,具有创新意识和创新能力的社会主义现代化建设急需的创新型应用人才。 三、培养要求 ⑴热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理和“三个代表”重要思想;具有为社会主义现代化建设服务,为人民服务,为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感;具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质;具有良好思想品德、社会公德和职业道德。 ⑵系统掌握计算机科学与技术专业的基本理论、基本知识和基本技能,了解计算机科学与技术的学科前沿和发展动态。熟练掌握常用操作系统和工具软件的使用,具有较强的CAI课件制作开发和一定的程序设计能力;熟练掌握和运用现代教育技术,具有多媒体技术的开发应用能力和网络教育技术的应用能力。 非师范方向的学生要求具有较强的软件开发能力和硬件动手能力, ⑶具有现代教育观念,掌握一定的教育理论和方法,懂得教育科学,具有较好的育人素质和各种师范技能,具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识。具备基本的教育教学设计、教育组织管理能力,教育科研能力,获取信息、处理信息能力。能适应未来教育教学改革发展的需要。具备进行教学和教学研究的基本能力。 非师范方向的学生要求具有 ⑷具有一定的体育和军事基本知识,掌握锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准,具备健全的心理和健康的体魄,能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: ⒈具有计算机科学与技术 ⒉系统掌握计算机科计算机科 ⒊熟练掌握和运用现代教育技术,特别是多媒体、网络教育技术的能力; ⒋熟悉教育法规,掌握并能够初步运用教育学、心理学基础理论,具有良好的教师职业道德素养和从事计算机科学 ⒌了解计算机科学计算机科学 学时:1472学时 课程类别 课程名称 学时累计 学分累计 学分认定 公共必修课 思想品德修养 30 2 2 马克思主义哲学原理 48 3 3 法律基础 32 2 2 毛泽东思想概论 32 2 2 邓小平理论 64 4 4 公共外语 188 12 8 体育 126 4 4 小 计 520 29 29 专业必修课 高等数学 90 6 6 工程数学 64 4 4 计算机科学导论 30 2 2 计算机应用基础 30 2 2 计算机应用基础实验 30 2 2 实用新技术(一) 32 2 2 高级语言程序设计 48 3 3 高级语言程序设计实验 32 2 2 计算机网络基础(一) 64 4 4 可视化程序设计 32 2 2 可视化程序设计实验 32 1.5 1.5 数据结构 64 4 4 数据结构实验 32 2 2 实用新技术(二) 32 2 2 计算机网络基础(二) 64 3 3 Linux系统管理 80 5 5 68 4 4 数据库实验 32 2 2 计算机维修与维护 64 4 4 实用新技术(三) 32 2 2 小 计 952 58.5 58.5 ㈡升本后补开“本科一二年级”必修课 学分:31学分 学时:496学时 课程类别 模块代码 模块课程名称 开设学期 周学时 学期学分 课程学时 课程学分 模块学分 考核学期 备注 考试 考查 大学外语类(DW) DW1 大学英语(3) 5 4 4 64 16 16 5 加已修 学分8 大学英语(4) 6 4 4 64 6 教师教育(JJ) JJ1 心理学 5 3 3 48 3 6 5 师范学 生必修 教育学 6 3 3 48 3 6 JJ2 学科教学法(含基础教育新课程概论) 6 4 4 64 4 4 6 专业基础 JK-

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