资赋优异学生的身心特质与辅导演讲大纲.docVIP

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生的演大立彰化大特殊教育系前言教育部展改特殊教育六年施零拒理念朝向融合教育理念造障的教育境加施化教育延伸特殊教育服年限整合特殊教育家予教育的基本理念提供全生性展均等的教育配合家政策社展需求普通教育的革新提教育品建立生自我服社的人生奠定良好前教育基及展加弱族群的掘教育建立多元化的定安置模式向放的教育程教重生的情意教育心理提供良好的支援系教育源教育的史肆教育的相法案定教育的相法案特殊教育法特殊教育法施行身心障及生定原定基生降低入年短修年限及升法其他相法案生的一般智能性向才能造力能力才能特殊才能伍者的

『資賦優異學生的認識與輔導』演講大綱 國立彰化師範大學特殊教育學系張昇鵬 前言 ※教育部發展與改進特殊教育六年計劃 1.實施零拒絕理念 2.朝向融合教育理念 3.締造無障礙的教育環境 4.加強實施個別化教育計劃 5.延伸特殊教育服務年限 6.整合特殊教育家長參予 貳、資優教育的基本理念 提供全體學生適性發展與機會均等的教育2.配合國家政策與社會發展需求 3.帶動普通教育的革新與提昇教育品質 4.建立資優學生自我實現與服務社會的人生觀 5.奠定良好學前資優教育基礎及發展 6.加強弱勢族群資優的發掘與教育 7.建立多元化的資優鑑定與安置模式 8.邁向開放的資優教育課程設計與

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