《中小学班主任工作的》在线作业.doc

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《中小学班主任工作的》在线作业

作??业 1.第1题 ①将教师当作自己的职业 ②以当教师为乐 ③将教育当作自己的责任 ④将教育当作自己的事业 A.①②③④ B.①③②④ C.①②④③ D.②①④③ 您的答案:D 题目分数:2.0 此题得分:0.0 ? 2.第2题 A.先肯定学生优点 B.先了解学生的追求是什么 C.耐心地、反复地教育 D.在学生心情较好时进行 您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.0 ? 3.第3题 A.班级集体文化 B.班级物质文化 C.班级制度文化 D.班级精神文化 您的答案:A 题目分数:2.0 此题得分:2.0 ? 4.第4题 A.爱自己 B.爱集体、爱他人 C.爱父母、爱亲人 D.爱祖国、爱人民 您的答案:C 题目分数:2.0 此题得分:2.0 ? 5.第5题 A.教导学生 B.让学生感受到爱 C.倾听学生的心声 D.指导学生学习 您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.0 ? 6.第6题 A.内容的具体性和形式的多样性 B.适应性与适度性原则 C.集体性与个体性原则 D.少表扬为原则 您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.0 ? 7.第8题 A.全部责任由学校负担 B.学校已在大会上强调过不能坐在扶栏上,学生违规,责任自责负 C.不管如何,学校、学生(家庭)各负一半责任 D.如果学校、老师都没有教育过学生不能坐到走廊扶栏上,学校要负大部分责任 您的答案:D 题目分数:2.0 此题得分:2.0 ? 8.第9题 A.溺爱型 B.专制型 C.民主型 D.问题家庭 您的答案:A 题目分数:2.0 此题得分:2.0 ? 9.第10题 A.家长的宠爱 B.老师的表扬 C.同学的认同 D.学业的成功 您的答案:C 题目分数:2.0 此题得分:2.0 ? 10.第11题 A.建立学习制度 B.形成好的纪律作风 C.培养良好的学习习惯 D.培养学科带头人 您的答案:C 题目分数:2.0 此题得分:2.0 ? 11.第12题 A.形象法 B.体验教育法 C.情景教育法 D.感染法 您的答案:C 题目分数:2.0 此题得分:2.0 ? 12.第18题 ________类型 A.管理集体 B.学习集体 C.自主集体 D.团结集体 您的答案:D 题目分数:2.0 此题得分:2.0 ? 13.第19题 !”见那学生不出去,又说:“好,你不出去,我出去!他还没有出去,我就不再回来上课!”这种教育僵局出现的关键原因是 A.教师教育观念有问题 B.教师自尊心过强,心态不好 C.教师教育方法不妥 D.学生表现太差 您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.0 ? 14.第20题 A.只有在学校存在过错的情况下 B.只有在被家长告上法庭的情况下 C.只有在学生受到伤害的情况下 D.学生在校内受到伤害 您的答案:A 题目分数:2.0 此题得分:2.0 ? 15.第21题 A.分析原因 B.调查研究 C.把握性质 D.缓解矛盾 您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.0 ? 16.第31题 A.表扬优点是让学生体验成功,批评容易伤学生自尊心,根本不应当在集体场合公开批评学生 B.不要用惩罚代替建设性的管理 C.关心能够调动情感动力,其教育力量有时特别神奇 D.原谅是一种感化策略,常常比横加指责更具改造力,信任常常比步步紧逼更具教育效力 您的答案:A 题目分数:2.0 此题得分:2.0 ? 17.第32题 ( )是班主任职业道德规范的最根本的要求 A.责任意识 B.创新意识 C.专业意识 D.集体意识 您的答案:A 题目分数:2.0 此题得分:2.0 ? 18.第48题 ①道德教育?? ②爱国主义教育?③政治思想教育?④法纪教育?⑤个性心理教育?⑥创新思维能力培养 ? A.①②③④⑤⑥ B.①②③④⑤ C.①②③④ D.①②④ 您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.0 ? 19.第49题 A.集体荣誉感强 B.有优良的学风 (学业成绩优秀) C.有良好的秩序 D.有文明、友爱、和谐的班级文化 您的答案:D 题目分数:2.0 此题得分:2.0 ? 20.第50题 A.集体目标 B.学风 C.集体荣誉感 D.价值观念 您的答案:D 题目分数:2.0 此题得分:2.0 ? 21.第7题 A.进行技术指导 B.尽量不要开展跳山羊、爬山等危险运动 C.做好安全保护 D.进行热身运动和适应性练习活动 您的答案:A,C,D 题目分数:2.0 此题得分:2.0 ? 22.第36题 A.独立思考所带班的定位与发展目标 B.不因为琐碎的事务工作而忽略思想品德教育目标 C.用自己积极的人生态度与价值观引导学生 D.讲究工作效率与方

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