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- 约9.71千字
- 约 77页
- 2017-07-30 发布于湖北
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鲁迅《祝-福》
注 音 寒暄 送灶 陈抟 朱拓 荸荠 门槛 咀嚼 渣滓 炮烙 窈陷 草窠 蹙缩 歆享 牲醴 唾弃 蹒跚 一瞥 驯熟 俨然 醉醺醺 学习目标 1.准确把握祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲剧的社会根源,从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质。 ????????2.学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写来塑造人物的方法。? ????????3.体会并理解本文环境描写的作用。 重点难点: 1.以“祝福”为题目的深刻含义,理解本文倒叙手法的作用。? ????????2.领悟作者的创作意图。??? 教学要点: 1.整体感知,把握小说情节。 2.重点理清小说的情节结构,了解倒叙的作用。 一、速读课文,理清情节结构。 本文以祥林嫂的悲剧一生为主线安排的,情节结构如下:序幕:祝福景象与鲁四老爷?(1——2) 结局:祥林嫂寂然死去(3——33) 开端:祥林嫂初到鲁镇(34——53) 发展:祥林嫂被卖改嫁(54——65) 高潮:祥林嫂再到鲁镇(66——110) 尾声:祝福景象和我的感受(111) 情节——内容———— 顺序 序幕 结
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