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八年级数学分式复习的4
第三章 分式总结;一、基础知识;4、分式的加减法。同分母的分式相加减，分母不变，
把分子相加减；异分母的分式相加减，先通分，
化为同分母的分式，然后再按同分母分式的加减
法则进行计算。;一、分式的意义：;例、甲、乙两地相距19千米，王刚从甲地去乙地，
先步行了7千米，然后改骑自行车，共用了2小
时到达乙地，已知王刚骑自行车的速度是步行
速度的4倍，求他步行的速度和骑自行车的速
度。;三、好题剖析;例2、不改变分式的值，使 的分子、分
母的最高次项的系数为正整数。;例3、计算：;例3、计算：;例4、当 x = 200 时，求
的值.;例5、已知 ，求 的值。;例6、解方程：;例7、若关于 x 的方程 有增根，
则 k 的值是多少？;例8、甲、乙两地相距150千米，一轮船从甲地逆???
航行至乙地，然后又从乙地返回甲地，已知
水流的速度为3千米/时，回来时所用的时间
是去时的四分之三，求轮船在静水中的速度。;例9、把总价都为480元的甲、乙两种糖果混合成杂
拌糖，杂拌糖平均价每块比甲种糖少0.03元，
比乙种糖多0.02元，则原来甲种糖和乙种糖
的价格各是多少元？甲、乙两种糖各有多少
块？;洗地机 扫地机 / nip685zyg
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