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小学英语外研版三年级上册教案备课(三年级起点)
课题:M1U1 Im Sam.教学重点1,功能:问好和道别,简单的自我介绍2,单词:hello, hi, goodbye, bye-bye, I, am, Im(I am), Sam, Amy, Daming, Lingling 3,句子:Hello. Hi. Goodbye. Bye-bye. Im Sam. 教学难点Im, Sam的读音教学程序Step 1: 组织课堂Step 2:课堂用语 Step 3:Presentation and practice1,T: Hello! Im …Ss: Hi! Im…2,整体输入,介绍Sam, Amy, Daming, Lingling 3,AB 4,Listen and point.5,Listen and say.6,ActStep 4: Homework Listen and repeat.课题:M1U2 How are you 教学重点1,功能:见面问候2,单词:good, morning, how, are, you, fine, thank3,句型:Good morning. How are you Im fine, thank you.教学难点Im fine, thank you. 教学程序Step 1:Warm-up and revision1,Greeting T-Ss2,Free talk Ss-SsStep 2:Presentation and practice1,Listen to the song.2,Learn the words: how, are, you, fine, thank3,Practise: How are you Im fine, thank you.4,Listen and point.5,Listen and repeat.6,Game: AB Ex17,Act: SB Activity 3Step3: SongStep 4: Homework 1,Listen and reapeat.2,AB Ex 2,3
课题:M2U1 Im Ms Smart.教学重点1,功能:自我介绍和日常问好2,单词:Ms Smart, too, and, boy(boys), girl(girls)3,句子:How are you Im fine. And how are you Im fine, too. Thank you.教学难点1,boys and girls的发音和区别2,And how are you Im fine, too.的正确朗读教学程序Step 1: Warm-up and revisionSing a song.2. Greeting with the teacher:(Try to say in English as more as you can.)(1) S1: How are you T: Im fine. And how are you (引导)S1: Im fine, too. (2) T-S2,S3,S4 ( 当他们反问时,提示使用and, too) Step 2: Presentation and practice1. 头饰:Ms Smart Hello! This is Ms Smart. (戴头上) Hello! Im Ms Smart. T: Hello, boys and girls. Ss: Hello, Ms Smart.T: Hello, boys/girls/ boys and girls.2. Play a game. Boys and girls (小竞赛) Boys Girls (根据学生表现加分)3. Listen and repeat.Step 3:ProductionRole play: Be a teacher.(1) S1: Good morning, boys and girls.Ss: Good morning, Ms/ Mr Zhang.(2) 小组活动: S1: Be a teacher.S2,3,4: Hello, Mr/Ms…Im …Step 4: Homework 课题:M2U2 Whats your name 教学重点1,功能:问候下午好;询问他人姓名2,单词:what, is , whats(=what is), your, name, afternoon, Mr3,句型:Good afternoon. Whats your name Im Sam.教学难点1,afte
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