精品课件高中语文 第17课《宋词四首》课件 粤教版必修3.pptVIP

“这一切，使苏东坡经历了一次整体意义上的脱胎换骨，也使他的艺术才情获得了一次蒸馏和升华，他，真正地成熟了 。” —— 余秋雨《苏东坡突围》 每个人的一生都不可能是一帆风顺的，必然遇到种种挫折、打击和磨难；每个人的一生也必然面临许多的诱惑与选择，你将怎样地活着呢？每个人的一生，也都将面临着各种各样的人生的考验，你将如何处理呢？从苏轼和他的作品中，或许我们每个人都能找到我们需要的答案。 声声慢 李清照 作者简介 　　李清照（1084~约1151）：号易安居士，山东济南人。父亲李格非为当时著名学者，母亲王氏也是擅长诗文。李清照通晓音律，长于诗词，工散文，能书画，是位才华出众的女词人。十八岁嫁给太学士赵明诚为妻。早期生活优裕，夫妻和谐，情趣相投，家庭美满，与明诚共同致力于书画金石的搜集整理。 　　公元1127年，金人的铁锤砸烂了京都汴京的琼楼玉宛，徽宗、钦宗二帝被俘，北宋亡。高宗赵构仓皇南逃，重新立国，史称南宋。李清照夫妻二人也被迫逃离山东青州故乡，辗转南渡到建康（今南京市）。赵明诚家在青州，有书册十余屋，被金兵洗劫一空。 　　公元1129年8月，赵明诚因病去世，时清照四十六岁。 　　接着金兵深入南下，孤身一人的李清照同南渡的难民一样，到处流亡。还曾被人诬陷通敌，险些入狱。再后来，清照随身携带的凝聚了他们夫妻两人毕生心血的十余车金石古玩书画，也在颠沛流离的逃亡途中丧失殆尽。 　　晚年的李清照无儿无女，孑然一身，始终居无定所，饱尝了颠沛之苦、亡国之恨、丧夫之痛、孀居之哀，最后在杭州凄然死去，确切死期竟无人知晓，足见清照晚年之孤独凄凉。 综上所述，我们可以用三个词语来概括李清照的一生： 　　　　　少历繁华、中经丧乱、晚景凄凉 内容：怀旧悼亡 词风：凄婉哀怨 李清照是婉约派的代表，她的创作以南渡为界分为前后两个时期 内容：闺怨离愁词风：清丽柔媚 南渡前 南渡后 声声慢 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急。雁过也，正伤心，却是旧时相识。　　满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘。守着窗儿，独自怎生得黑。梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！ 愁 写作背景：这是李清照晚年词作，词人描写在残秋的所见所闻所感来充分展示她所处的冷清悲凉的环境气氛及其饱经国破家亡夫死的巨大悲痛的内心世界（或孤寂落寞，悲凉愁苦的心绪）。 ①寻寻觅觅，冷冷清清， 凄凄惨惨戚戚。 ②这次第，怎一个愁字了得！ 直接抒情的句子： 寻寻觅觅 冷冷清清 凄凄惨惨戚戚 动 作 环 境 感 受 孤苦无依若有所失 寂寞冷清 凄凉惨淡 感情基调：哀婉、凄凉、愁苦 找出词中的主要意象： 酒 秋风 雁 黄花 雨 梧桐 结论：酒是“愁”的象征 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯 ——杜甫 “抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁” 　　　　　　　　　　　　　－－李白 “酒入愁肠，化作相思泪。”－－范仲淹 雁 1、雁声凄惨。 ２、云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西　　　　　　　　　　　楼。 ——李清照《一剪梅》（亡夫之痛） ３、北雁南北，词人也是从北方流落南方。（国破家亡之苦）　 结论：过雁象征离愁 第17课 宋词四首 雨 霖 铃 柳 永 《雨霖铃》的由来 《雨霖铃》这一词调，本是唐代教坊大曲，来源于唐明皇李隆基与其爱妃杨玉环的悲欢离合的爱情故事。相传唐玄宗入蜀，到斜口时，淋雨连日，他经过秦岭栈道，耳闻铃声，勾起了往事，于是创作此曲，悼念杨贵妃，以寄托哀思。可想这一词调悲怆低下、凄楚欲绝的情味。 体 会 诗 意 离别前: 离别时: 离别后: 勾勒环境 描写情态 因情设景 刻画心理 寒蝉、长亭、骤雨 实写 （景语） 执手、泪眼、凝噎 烟波、暮蔼、楚天 好景虚设、风情难言 （情语） 实写 虚拟 （景语） 虚拟 （情语） 杨柳、晓风、残月 表现手法： 情景交融 虚实相济 名句赏析 明代词评家贺裳称柳永这首词中有一句“千古俊句”，你认为是哪句？为什么？ 今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月 1、“酒”是中国的传统文化，曹操说“何以解忧，唯有杜康”，酒成消忧解愁的最好办法，“酒醒”即“愁醒”，曾经被麻醉的“愁”一经复苏，更是无以排解。 2、关于“杨柳”：古典诗词中“杨柳”是有特定的内涵的，”柳”——“留”，杨柳和离别是联系在一起的。“杨柳岸一词”在词中，则浸透着一种伤离别的凄清冷落之情。 3、关于风：自古逢秋悲寂寥。秋天是特别让人伤感的季节。晓风轻拂，带来的并不是快意，而是凉意，凄凉的感觉。 4、关于月：“月有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。月是离合的