- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
求最小公倍数与最大公因数方法及练习
求最小公倍数和最小公因数的方法及练习
第一步:情境导入
第二步:查漏练习
1. 在3的倍数上画“△”,在5的倍数上画“○”。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
3和5的公倍数有( ),最小公倍数是( )。
2. 在12的因数上画“△”,在18的因数上画“○”。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
12和18的公因数有( ),最大公因数是( )。
3. 写出下列每组数的最大公因数。
12和8 10和15 20和30
4. 写出下列每组数的最小公倍数。
8和10 32和8 4和9
5. 写出下列每组数的最大公约数和最小公倍数
19和57 7和13 5和8 11和12 30和24 10和21
第三步:知识补缺
1. 因数和倍数
一个数最小的因数是1,最大的因数是它本身,一个数因数的个数是有限的。
一个数最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。一个数倍数的个数是无限的。
一个数最大的因数等于这个数最小的倍数。
2. 公倍数和最小公倍数
(1)概念:几个数公有的倍数叫做这几个数的公倍数,其中最小的一个叫做它们的最小公倍数。
用符号[ ,]表示。
(2)特征:一个数的倍数的个数是 的,因此两个数的公倍数的个数也是无限的,只有最小公倍数,没有最大公倍数。
3. 公因数和最大公因数
(1)概念:几个数公有的因数叫做这几个数的公因数,其中最大的一个叫做它们的最大公因数。
用符号( , )。
(2)特征:一个数的因数的个数是有限的,因此两个数的公因数的个数也是有限的,最小的公因数是1。
4. 素数:一个数,如果只有1和它本身两个因数的数叫做素数。
合数:除了1和它本身外还有另外的因数叫做合数。
两个素数的积一定是合数。举例:3×5=15,15是合数。
两个数的最小公倍数一定是它们的最大公因数的倍数。例:[6,8]=24,(6,8)=2,24是2的倍数。
5. 求两个数的最大公因数和最小公倍数的方法:
(1)列举法
分别写出两个数的倍数(因数),再找出公倍数(公约数),从中找出最小公倍数(最大公约数)
(2)短除法
用着两个数除以它们的公因数,一直除到所得的两个商只有公因数1为止。把所有的除数连乘起来,就得到这两个数的最大公因数;把所有的除数和最后的两个商连乘起来,就得到这两个数的最小公倍数。
(3)特殊情况的求法
①1与任意非零自然数的公因数只有1个,就是1。
②倍数关系的两个数,最大公因数是较小的数,最小公倍数是较大的数。
举例:15和5,[15,5]=15,(15,5)=5
③素数关系的两个数,最大公因数是1,最小公倍数是它们的乘积。举例:[3,7]=21,(3,7)=1
④一个素数和一个合数,最大公因数是1,最小公倍数是它们的乘积。[5,8]=40,(5,8)=1
⑤相邻关系的两个数,最大公因数是1,最小公倍数是它们的乘积。[9,8]=72,(9,8)=1
⑥两个合数,公有的质因数和各自独有的质因数的乘积就是它们的最小公倍数。
举例:6和8都是合数,6的质因数有2、3 ;8的质因数有:2、2、2;
6和8的最小公倍数是2*3*2*2=24 24是它们的最小公倍数。
⑦特殊关系的数(两个都是合数,一个是奇数,一个是偶数,但他们之间只有一个公因数1)
举例:4和9、4和15、10和21,最大公因数是1,最小公倍数是它们的乘积。
第四步:课堂效果验证
1. 24的因数有( ),32因数有( ),24和32的公因数有( ),24和32的最大公因数是( )。
2. 20以内是2和3的公倍数的数有( )个。
A、4 B、3 C、2 D、1
3. 在每组数后面的( )里填上它们的最大公因数,[ ]里填上最小公倍数。
10和30( )[ ] 45和5 ( )[ ]
4 和5 ( )[ ] 12和8 ( )[ ]
26和52( )[ ] 13和
您可能关注的文档
最近下载
- DBJ51T 140-2020 四川省不透水土层地下室排水卸压抗浮技术标准.pdf VIP
- 中级无机化学(第二版)全书课件电子教案汇总.ppt
- 船舶保安员Z09_5384-航海知识.doc VIP
- 海尔管理案例分析.doc VIP
- DBJ51T 246-2024 四川省岩土工程勘察钻探护壁技术标准.pdf VIP
- (高清版)-B-T 28053-2023 铝合金内胆碳纤维全缠绕气瓶.pdf VIP
- 人教版高中物理必修第二册第8章机械能守恒定律1功与功率课件.ppt VIP
- 2025-2026学年山东省青岛市八年级上学期期中模拟英语试题(含解析).pdf VIP
- IEEE 1188-2005国外国际标准.pdf
- 安装、调试及验收方案,安装、调试及验收方案.doc VIP
原创力文档


文档评论(0)