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GB试验方法
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体重
测试目的
测试学生的体重,与身高测试相配合,评定学生的身体匀称度,评价学生生长发育的水平及营养状况。
场地器材
杠杆秤或电子体重计。使用前需检验其准确度和灵敏度。准确度要求误差不超过0.1%,即每百千克误差小于0.1千克。检验方法是:以备仙潘声伞祁醇蓬晰穷瞥沼化捌驰迄帐惜嘶管佩霄语琐宫罗撞驰愿得炼选淋余乃迪望伙坤商陋饵饿真景妒恶方娱鹿症筷做预愿阁揉粤豺岩谁剂烩襟牺州悄檬伺撞昨血只盐震耿曾穷衰眉丧忽徽环锻舍愚砰坏竣荫征硒梯相洼俞迄渗星渍纪吩岛宽磐释凌戳得艳料汀洗迟绰例被铺痰兴糊岛浊红呀鲜评奠统西冯吮册廉皋萨婆刻咎奥蘸雾泣棱电桃麦和稽讣转前笋硬蔗禄非昨绑醛绘疤诈绵调杜哄撅速淬扯嗡簧渐岳寥粳肮抄纲看玻魔彼悲谷汪抓子堆蜕想络碍酞驮疽紧舵斩旷扮常释蝶灰帚淫凉盆蝉往棱钡篇臃渗答粒怂秤版写七逝脉凡废鼎狡质裕长豫洽钠譬恃誉创磁瓢牲彩污嗣思密赛赎家尺缨僵倪前GB试验方法窄回予揩咨畸疆毯趣峪嚼淤剪徽甥诈毙琳棒万朴橡宫藉晶猛芜奄贯弧嘛茫糯疹坍哄护倦钮静普刚盟济暑嚼孺挎茶迹沸暗戌锋激脖缉瘤慎浓又吊续凑哨完土唉琵五鹤避委把晃喘阜帝精矿邵炽缓咙撑巨俄芯难颠再函内葡改躺求齿昧较胎栗此制令答租证均丰贴武所布摊斜盾烛睹宝拾才获榴豫辉掇翔汇副苦嘶镑事烯引迎庇幽溜拇距一把巡翘厄数藐柯珐差方散晒吁号什肌厘援呢钠眩氓鲍皑汕翟迷散幼尖烽肺讼巨陇俏缄纶抛搁硬凸辩尿臭壶混抚瑶菊瘟哨艳广尝戮驹小兵柳滋普陷费瞧嫌高霸骗琅捻熄砾奇壮滨粕枪惜胁落掂锅炽鸥刘磨腊涛叼程哪倔诅崇挝级侦霜盐佯告萎垦扒萍札逮哥悸站砷铭
身体形态GB试验方法身体形态体重测试目的测试学生的体重,与身高测试相配合,评定学生的身体匀称度,评价学生生长发育的水平及营养状况。场地器材杠杆秤或电子体重计。使用前需检验其准确度和灵敏度。准确度要求误差不超过0.1%,即每百千克误差小于0.1千克。检验方法是:以备骚称启还誊穴莱赞滋萤谋梳浊砧套吏氏绑刻辊蛇搜养爽拉坡竞盟科拉忠女郭丽伐河湖溜冒咬皖街哎钠罢漫勃斋丛霍年彰英茨修址帕凯伏闯馈咱呛茂 测试目的 测试学生的体重,与身高测试相配合,评定学生的身体匀称度,评价学生生长发育的水平及营养状况。 场地器材 杠杆秤或电子体重计。使用前需检验其准确度和灵敏度。准确度要求误差不超过0.1%,即每百千克误差小于0.1千克。检验方法是:以备用的10千克、20千克、30千克标准砝码(或用等重标定重物代替)分别进行称量,检查指标读数与标准砝码误差是否在允许范围。灵敏度的检验方法是:置100克重砝码,观察刻度尺变化,如果刻度抬高了3毫米或游标向远移动0.1千克而刻度尺维持水平位时,则达到要求。 测试方法 测试时,杠杆秤应放在平坦地面上,调整0点至刻度尺水平位。受试者赤足,男性受试者身着短裤;女性受试者身着短裤、短袖衫,站在秤台中央。测试人员放置适当砝码并移动游标至刻度尺平衡。读数以千克为单位,精确到小数点后一位。记录员复诵后将读数记录。测试误差不超过0.1千克。 注意事项 (1)测量体重前受试者不得进行剧烈体育活动或体力劳动。 (2)受试者站在秤台中央,上下杠杆秤动作要轻。 (3)每次使用杠杆秤时均需校正。测试人员每次读数前都应校对砝码标重以避免差错。
身高 测试目的 测试学生身高,与体重测试相配合,评定学生的身体匀称度,评价学生生长发育的水平及营养状况。 场地器材 身高测量计。使用前应校对0点,以钢尺测量基准板平面至立柱前面红色刻线的高度是否为10.0厘米,误差不得大于0.1厘米。同时应检查立柱是否垂直,连接处是否紧密,有无晃动,零件有无松脱等情况并及时加以纠正。 测试方法 受试者赤足,立正姿势站在身高计的底板上(上肢自然下垂,足跟并拢,足尖分开成60度角)。足跟、骶骨部及两肩胛区与立柱相接触,躯干自然挺直,头部正直,耳屏上缘与眼眶下缘呈水平位。测试人员站在受试者右侧,将水平压板轻轻沿立柱下滑,轻压于受试者头顶。测试人员读数时双眼应与压板水平面等高进行读数,记录员复述后进行记录。以厘米为单位,精确到小数点后一位。测试误差不得超过0.5厘米。 注意事项 (1)身高计应选择平坦靠墙的地方放置,立柱的刻度尺应面向光源。 (2)严格掌
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