- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
AN口HEALTH
ME口工巴工NE E口ucAT工口N医药卫生教育l
CHINAHEALTH
DOI:10.16659/j.cnki.1672—5654.2015.29.135
“双心医学”模式在内科护理教学中应用的探讨
莫颖莉1,唐路2,吴喜庆1,薛科辉1
1.益阳医学高等专科学校,湖南益阳413000;2.益阳市中心医院,湖南益阳413000
【摘要】目的探讨“双心医学”模式在内科护理教学中应用的教学效果。方法将115名2012级大专护生分为两组,研
究2H(56人)进行实践教学活动,对照组(59人)采用传统教学方法。课程结束后,对这115名学生进行问卷调查。结果
研究组学生循环系统学习效果明显好于对照组。结论应用引入“双心医学”模式在内科护理教学中能提高学生整体
护理的观念。
【关键词】内科护理教学;双心医学;人文精神;整体护理
【中图分类号】R7 [文献标识码】A 【文章编号]1672-5654(2015)10(b)-0135-02
of¨DoubleHeartMedicine’’Modeinthe in
Application NursingTeaching
ofInternalMedicine
Department
MO L0,WU Ke-hui|
Ying-liJ,TANGXt—qing,XUE
Medical Province,413000 Central Province,413000
1.Yiyang college,Yiyang,HunanChina;2.YiyangHospital,Yiyang,Hunan
China
To theeffectofthe of”doubleheartmedicine”modelinthe in
【Abstract】0bjectiveexplore application numingteaching
ofinternalmedicine.Methods2012 studentsweredividedintotwo
Department nursing groups,thestudygroup(56people),
andthecontrol thetraditionalmethod.Aftertheendofthe
group(59people)used teaching course,a survey
questionnaire
wasconductedon115 students.ResultsThestudentsinthe were betterthanthecontrol
studygroup significantly group.
ConclusionThe of”doubleheartmedicine”modeinthe ofinternalmedicine can
application Department numingteaqhing
thestudents7holistic
improve nursing.
ofinternalmedicine heart
您可能关注的文档
- "问题意识"培养与"中国近现代史纲要"课程教学创新——武汉理工大学中国近现代史纲要课程教学改革初探.pdf
- "文化中国"概念溯源.pdf
- "无伤害"——"以人为本"在医学上的核心体现.pdf
- "华南理工大学公共用房资源管理系统”的设计与实现.pdf
- "话语置换"或"话语回归"——对当今文化理论研究之"去唯物史观"倾向的反思.pdf
- "黄河口文化"内涵及发展刍议.pdf
- "进步"的维度学衡派的文化概念诠释.pdf
- "理工结合"理念下的信息与计算科学专业课程体系设置分析.pdf
- "课前一分钟英文演讲"在培养高职学生综合能力中的教学实践 ——以湖南理工职业技术学院为例.pdf
- "两浙"文化与中国文化的现代转型.pdf
文档评论(0)