“生本理念”与高职院校学籍管理——以西安铁路职业技术学院学籍管理工作为例.pdfVIP

“生本理念”与高职院校学籍管理——以西安铁路职业技术学院学籍管理工作为例.pdf

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“生本理念”与高职院校学籍管理 西部教育 “生本理念与高职院校学籍管理 ——以西安铁路职业技术学院学籍管理工作为例 樊润慧 (西安铁路职业技术学院陕西西安710014) 【摘要】本文以西安铁路职业技术学院为例,阐述了高职院校学籍管理工作的种类和特点,介绍了其学籍管理工作的具体做法和经 验:一是不断完善学籍管理机制;二是加强学籍管理队伍建设;三是完善各项有关制度;四是“以生为本”,不断创新学籍管理办法: 【关键词】高职院校;学籍管理;生本理念 “生本理念”就是坚持以学生为本,这是“以人为本”的管理 系统数据库涵盖课程设置、学生基本信息、学业情况及学籍状态等各 理念在高等教育管理,尤其是在高校学生管理中的具体实践和应用。 个方面。通过对学业数据的挖掘与分析,管理者就能基本掌握学生 “生本理念”是人本教育的前提和核心,实现学生的全面发展是其出 的学业进展情况甚至是学业发展趋势。而学籍状态数据库则记录了 发点,也是落脚点。有专家认为,“生本理念”重新定义了学生与学 学生的学籍现状及学籍异动的详细情况。因此,除了偶发事件可能 校的关系,在一定意义上,学生以教育服务的消费者角色进入学校, 引发的学籍管理活动外,对于学籍管理中可能出现的大部分情况,管 学校则提供教育服务产品,成为卖方,更加关注学生的权利,即学生 理者通过对学业数据及学籍数据的监测分析,可以提前预测,及时发 应具有获取知识、选择专业、选择教师和安全保障等权利,学校的使 现问题,并据此进行干预,开展学籍管理活动。 命在于不断地为社会输送高质量的人才。西安铁路职业技术学院(以 二、西安铁路职业技术学院的学籍管理工作实践 下称为“学院”)教务处在学籍管理工作中,坚持“以生为本,质量 一是不断完善学籍管理机制。实行了在教学副院长领导下,教 立校”的理念,积极探索适宜本校特点的有特色的高职院校学籍管 务处主要负责,招生办、学生处、各系部分工协作的管理机制。 理方法,为提高人才培养质量提供了良好服务。 二是加强学籍管理队伍建设。在保证专职学籍管理人员队伍稳 一、高职院校学籍管理工作的种类和特点 定的同时,经常派他们参加教育部及省教育厅组织的有关培训l,不断 1、高职院校学籍管理工作的种类 提高他们的责任意识和工作水平,做到熟悉政策、规范工作。 高职院校学籍管理工作的种类,可以分为三类:一是由学校根据 三是完善各项有关制度。制定了《学生管理规定》、《转专业管 学籍管理工作程序,定期开展的学籍管理工作,如入学与注册,在此 理办法》、《考试管理办法》、《成绩管理办法》、《顶岗实习管理办法》、 环节中,学校要根据相关规定进行新生入学资格审核、复核,并为学 《订单培训J管理办法》等有关工作制度,为学籍学历工作的规范化管 生完成学籍电子注册工作,为其进行学籍查询提供服务等工作。此 理提供了依据和保障。 类工作主要由学校推进完成,为学生后续活动提供便利。诸如此类 四是“以生为本”,不断创新学籍管理办法。随着学院教育教学 的工作还有学历电子注册,学历证书颁发等。二是学生根据自身需 改革的深入和办学实力的增强,顶岗实习学生和企业“订单班”比例 要,主动向学校提出申请,进而由学校为其提供服务的活动,如学籍 逐年增加。在铁路专业实施“2+1”人才培养模式的改革后,仅2015 证明、休学、复学、转专业、转学以及退学申请等服务。此类工作主要 届毕业生,在西安铁路局实习站段多达32个。跨专业重新组班数增 由学生发起,学校根据学籍管理规定受理申请,为学生提供服务。三 加,学生流动性加大,造成学籍的异动增多,学籍管理难度增加。针 是以学籍管理规定为依据,由教务管理系统记录的学生档案信息(学 对出现的新情况,学院教务处采取学籍管理工作前移,信息采集工作 业成绩,出勤记录、休学情况等)触发的学籍管理工作,如学业预警、 关注重点群体,顶岗实习学生送考上门等一系列措施,提高了学籍管 学籍预警、留级、休学、退学等。此类工作由教务管理系统对学生相 理水平,得到学生和实习站段的好评

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