PBL教学法在临床医学专业教改实验班医学微生物学教学中的应用.pdfVIP

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2017-07-30 发布于北京
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48 2 JBengbuMedCOIIApriI2013VOI.38NO.4 ! 章编号 1000-2200 2013 04-0482-02 ! K ! 文医学J PBL 教学法在临床医学专业教改实验班医学微生物学教学中的应用 1#2 2 2 2 1 (俊吕 # # 林 # # 玲玉刘寞 )宏张 * 朱 ! ! P ! P 摘要日的探讨基于问题学习 BL 学法在医学微生物学教学中的应用效果寺法将 BL 学法适当的应用于临床医教教 ! PBL 学专业教改实验班医学微生物学的教学中并通过自制问卷进行教学效果调查结果在医学微生物学中应用教学法对提高学生学习兴趣和主动性促进学生灵活运用知识和解决问题的能力启发学生的创新思维培养学生的团队协作精神 ! PBL 和合作能力有较大帮助结俺在医学微生物学教学中适当应用教学法对提高学生的综合素质大有益处是一种值得采用的教学方法 !关键词教育医学 PBL 学法医学微生物学教 ! 中国图书资料分类法分类号 R192 !文献标志码 A 6 10 PBL 医学微生物学是研究病原微生物的生物学特分为组每组人开展医学微生物学的教学性致病性与免疫性微生物学检查及防治原则的一 1.2 PBL PBL 学是安排医学微生物学的J 学教门基础学科其研究对象病原微生物与临床感染性各论的教学中具体实施过程分为三幕阶段 1 疾病关系密切具有很强的实践性和应用性该第一幕即准备阶段安排在课外时间进行门课程的教学内容主要包括细菌学病毒学真菌学 1 教师课前准备根据