五年级阅读训练1.docxVIP

登天都峰 　　徐霞客是明代著名的旅行家。他风餐露宿，历尽艰险，塌遍了祖国的山山水水。 　　一次，他和朋友一起攀登黄山的天都峰。天都峰是黄山的第一高峰，上山的道路很陡，几乎是直上直下，使人望而生畏。 　　走了一段路，他的朋友就抱怨起来：“这路真难走，我的衣服都被汗湿透了。” 　　徐霞客笑着说：“我还好，咱们慢慢走吧！” 　　又走了一段，到了半山腰，他的朋友气喘吁吁地说：“我的包袱太重，我背不动了。” 　　徐霞客接过他的包袱说：“我的包袱不太重，我帮你背吧！” 　　好容易爬到了离山顶不远的地方，他的朋友喘着粗气，筋疲力尽地说：“我的鞋磨破了，脚掌也磨出了血，我实在走不动了。”说着，坐在地上，简直不想起来了。 　　“我的包袱里还有一双鞋，你换上吧！”徐霞客把鞋递给朋友，热情地鼓励说，“我们慢慢走，一定可以走上去！” 　　他们好不容易登上了峰顶。他的朋友这时才发现，徐霞客的衣服比自己还湿得厉害，两个包袱把他的腰都压弯了，两只脚都磨开了口子，脚掌也流着血。他的朋友惭愧地说：“原来你并不比我轻松，可你为什么一点不叫苦呢？” 　　徐霞客回答说：“上山怎么会没有困难呢？如果我们都叫苦，互相抱怨，恐怕我们就上不来了。” 　　１、根据意思写出成语：　　　⑴　形容旅途生活十分艰苦，在风里吃饭，在露天睡觉。（　　　　） 　　　⑵　累得大口大口地喘气。（　　　　） 　　　⑶　累得没有一点力气和精神。（　　　　） 　　２、在登山途中，徐霞客帮助他朋友克服了哪三个困难？概括一下写下来：　　　⑴　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　　　⑵　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　　　⑶　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　３、选择正确的答案，在括号里打“√”：　　　⑴　本文记叙的方法： 　　　　①　先总述后详述。（　） 　　　　②　先概括叙述后分述。（　） 　　　　③　按事情发展顺序写的。（　） 　　　⑵　本文赞扬了徐霞客： 　　　　①　不畏艰险，勇于攀登的精神。（　） 　　　　②　关心别人，乐于助人的精神。（　） 　　　　③　热爱祖国大好河山的精神。（　） 蚂蚁和蜜蜂　　人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动，画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗。　　蚂蚁很嫉妒蜜蜂，心里一直搁着一个疑团：蜜蜂一早出工；蜜蜂天黑回窝，我也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸奖蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。　　有一天，蚂蚁爬到花枝上去觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬起头气呼呼地说：“喂，蜂儿，我问你一个问题。”　　“啥问题？你说吧！”小蜜蜂说。　　“你们和我们一样，整天忙个不停，都很勤劳，但人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”　　小蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题吗，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为＿＿＿＿＿＿＿＿，我们的勤劳却是为了＿＿＿＿＿＿＿＿……”　　蚂蚁听了，心服口服。从此再也不妒忌蜜蜂了。　　１、在文中横线上填入恰当的词。　　２、联系是上下文了解词语：　　　　妒忌：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　　　心服口服：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　３、蚂蚁为什么心服口服？　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　４、读了这篇短文，你有何体会？　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿妈妈的手　　妈妈的手是粗糙的手，皮肤上可以看到几根明显的青筋。你乍一看，一定会觉得这并没有什么稀奇，可这双手却使我羡慕。　　我家门前一块无用的空地，杂草丛生，干巴巴的。妈妈拿来锄头，一下一下地挖，不到一顿饭的工夫，这双手就把这一片荒芜的土地变成菜园。　　平时，这双手没歇过，不停地为全家人服务。买菜、煮饭、浆浆洗洗、缝缝补补、拖地板、整理房间，家里所有的活，它全包了。妈妈的手不仅勤劳还很灵巧。一块布，经它裁剪就成了式样新颖的裙子；一套旧衣服经它拼凑就能改成我喜欢的新衣；一团团线团，经它编织，就成为漂亮的毛衣。秋季的一天，妈妈正为我织一件毛衣，我在一旁仔细地瞧，那双手一针过来一针过去，那样的欢快，每个动作都是那么娴熟、准确，我简直看呆了！　　妈妈的手既平凡又不一般。我喜欢妈妈的那双手！　　１、写出下列词语的近义词：　　　　娴熟──（　　　）　　新颖──（　　　）　　２、写出下列词语的反义词：　　　　粗糙──（　　　）　　灵巧──（　　　）　　３、请用横线画出文中的一个过渡句。　　４、为了说明妈妈的手是勤劳的手，作者用了哪些事例？有:＿＿＿＿＿＿＿。文章经过这样详略处理，突出了妈妈的＿＿＿＿＿＿＿。５、我为什么喜欢妈妈的这双手？龙虾　　暑假里的一天，妈妈从集市上买回了两只龙虾。我见了，高兴得不得了，便找来了一个盆，接了点水，