11《中国石拱桥》(学生用)-程果.doc

11、中国石拱桥 课题：《中国石拱桥》 课型：新授课 主备：翁昌惠 组长审核： 领导审核： 课时：2-1课时 班级： 组别： 姓名： 教学目标： 知识和技能１、掌握生字难词，理解课文内容，了解中国石拱桥的特征。２、学习有关说明的知识，尤其是事物说明文要抓住事物特征。３、学习用代表性的例子说明同一类事物特征的方法（即举例子的说明方法）。４、揣摩本文说明语言的准确性。方法和过程紧紧抓住说明文的基本特征的主要内容：说明事物特点，介绍知识，理解说明的方法举例子的说明方法；理解本文准确用词的特色。情感、态度和价值观认识中国石拱桥在历史上的光辉成就和我国劳动人民的聪明才智，增强热爱祖国、热爱社会主义的感情。解中国石拱桥的特征；学习有关说明的知识。按注音填字组词。桥dūn（ ） 饮jiàn（ ） ǒnɡ（ ）桥 组长签字： 二、交流展示 1、导入 2、课文导读 ⑴、了解对象：说明了什么事物？ ⑵、抓住特征：说明的对象具有哪些特点？ ⑶、理清顺序：按什么顺序介绍说明对象？ ⑷、分析方法：用了什么说明方法介绍说明对象的特点？ ⑸、品味语言：语言有什么特点？ 3、学生交流展示预习情况。 三、合作探究：了解说明对象，把握对象特征。 1、快速阅读课文1-3段，概括文中写了中国石拱桥的哪些特征？ 2、课文是如何说明中国石拱桥的特征的？ 代表桥 历史悠久 形式优美 结构坚固 不同点 赵 州 桥 卢 沟 桥 ⑴、哪些段落是写赵州桥的，哪些又是介绍卢沟桥的呢？ ⑵、阅读4-8自然段，看作者是如何借赵州桥和卢沟桥来体现中国石拱桥的特征的？ ⑶、卢沟桥和赵州桥相比有什么不同？介绍卢沟桥时作者除了介绍其特征外还提到了哪些情况？ ⑷、作者以赵州桥和卢沟桥为例说明了中国石拱桥的特征，从中我们可以得到什么样的启示？ 3、作者除了通过列举卢沟桥和赵州桥这两个例子来说明中国石拱桥的特征之外还写到了中国石拱桥的哪些内容？ 小结：说明事物要抓住事物的特征。某一事物如何与其他事物区别开来，就在于这个事物的特征。要让别人认识、了解这个事物，就得抓住它的特征来介绍。赵州桥、卢沟桥作为中国石拱桥的代表性的桥梁，都体现了中国石拱桥的特征。 四、互动提升：理解文章的说明顺序，探究作者的说明技巧。 1、作者分别介绍赵州桥、卢沟桥，说明的顺序基本相同，请具体说一说。 2、回顾全文，看看作者是按什么顺序来介绍中国石拱桥的？ 3、说明文是给人以知识的，说说你从文中获得了哪些知识？ 五、测评反馈 （一） 我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省的赵州桥，还有北京附近的卢沟桥。1、这段文字说明了我国石拱桥的三个特点。这三个特点是什么？用原文回答。 2、文中列举“旅人桥”的例子，是为了说明什么？ 3、“我国的石拱桥几乎到处都有。”用“几乎”限制“到处都有”是要表达什么意思？ 4、文中用“最著名”修饰赵州桥和卢沟桥，说明了什么？ （二） ①永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。 .为这段文字划分层次正确的一项是（） A. B.①‖②③④⑤‖⑥‖⑦⑧⑨ C.①②③‖④⑤⑥‖⑦⑧‖⑨ D.①②③④‖⑤‖⑥‖⑦⑧⑨ 2.以上四个层次，分别说明了卢沟桥的四个特征。这四个特征是什么？用简洁的话回答。3.文中将卢沟桥和与之有关的两岸河堤作比较，说明了卢沟桥的什么特点？.“几乎与河面平行”，“几乎”一词用得准确，表达了什么意思？5.这段文字的最后一句对卢沟桥上的石刻狮子进行了生动的描写。这一句用了什么修辞方法？这样描写有什么表达作用？ 课型：新授课 主备：翁昌惠 组长审核：