政治：3.7《我们民族精神》分项练习试题(必修4).doc

政治：3.7《我们的民族精神》分项练习试题（江苏专版?必修4） 一、选择题 一：中华民族精神的基本内涵 1．(2011·南京模拟)中华民族伟大复兴，需要我们培育和弘扬中华民族精神，可见，中华民族精神是(　　) A．社会主义思想道德建设的核心内容 B．社会主义先进文化发展的根本保证 C．推动中华民族繁荣强大的精神动力 D．支持中华民族生存发展的物质力量 解析：本题考查弘扬中华民族精神的意义。回答本题应结合材料，材料体现的是“中华民族伟大复兴”与中华民族精神的关系，由此可见只有C项符合题意。 答案：C 2．(2011·合肥模拟)《论语》、《孟子》、《韩非子》以及四大名著、鲁迅的《狂人日记》、矛盾的《白杨礼赞》、冰心的《寄小读者》等都凝聚着民族精神。只要我们认真阅读，都能受到民族精神的熏陶。这说明(　　) A．民族精神深深植根于中华传统优秀文化之中 B．只要大力创造优秀的文化作品，就能弘扬民族精神 C．所有文化作品中都凝聚着中华民族精神 D．民族精神的力量集中表现为中华文化的力量 解析：从我国的古典名著到现在的文章，这些作品都凝聚着民族精神，体现了民族精神植根于中华优秀传统文化之中，A正确。B观点过于绝对。C没有看到文化有先进和落后、健康与腐朽之分，观点错误。中华文化的力量集中表现为民族精神的力量，D观点错误。 答案：A 3．(2011·苏州模拟)有首感人的诗歌写到：“……玉树不会倒下/因为有自强不息的民族精神/玉树不会倒下/因为有中华民族无边的大爱”。下列成语中最能体现自强不息民族精神的是(　　) A．万众一心，众志成城 B．一衣带水，睦邻友好 C．勤能补拙，勇冠三军 D．夸父追日，精卫填海 解析：万众一心，众志成城体现的是团结统一的民族精神，A不选；一衣带水，睦邻友好体现的是爱好和平的民族精神，B不选；勤能补拙，勇冠三军体现的是勤劳勇敢的民族精神，C不选。夸父追日，精卫填海体现了中华民族永无止境的精神追求与生生不息的精神活力，故选D。 答案：D 4．(2011·宿迁模拟)中国传统文化强调塑造“内圣外王”的理想人格。内圣即以修身为本，通过格物、致知、正心、诚意，以具圣人才德；外王即以经世为用，通过齐家、治国、平天下，以施行王道。下列选项中符合“内圣外王”思想的是(　　) ①为天地立心、为生民立命、为往圣继绝学、为万世开太平 ②风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心 ③天地与我并生，万物与我为一 ④君子和而不同，小人同而不和 A．①② B．②③ C．②④ D．①④ 解析：根据题干材料，“内圣”侧重讲修身，“外王”侧重讲经世，①②符合题意；③主要说明了中国古代“天人合一”的思想，强调的是人与自然的和谐，④强调对待不同的观点、文化等要尊重、宽容，③④在材料中体现不出来，故选A。 答案：A 二：中华民族精神的核心和新时期爱国主义的主题 5．(2011·郑州模拟)2010年7月30日6时许，著名科学家、上海大学校长、中国科学巨匠钱伟长教授在上海逝世。“我到校刚两天，就发生了‘九一八’事变。我本来是立志学中文的，可是国家的危亡，民族的灾难，深深教育了我，我感到，要改变国家的落后面貌，不受别国的欺负，就必须有强大的科技，用科学来救国。于是，我毅然决定改学理科。”从钱伟长选科可以看出(　　) ①只有在民族危难时，民族精神才能起到鼓舞人心的作用 ②爱国主义不是抽象的，而是具体的 ③优秀的文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量 ④知识分子是弘扬民族精神的主体 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 解析：①的说法绝对化了，错误；现阶段，弘扬民族精神是全体中国人民的共同事业，④的说法错误。②③正确说明了材料，选择B。 答案：B 6．(2011·常州模拟)新疆维吾尔自治区教育厅下发《关于在全区中小学校深入开展爱国主义教育活动的通知》。在全区中小学校开展爱国主义教育活动的依据在于(　　) A．爱国主义是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱 B．爱国主义是一个国家的人民在千百年来的社会实践中形成的 C．在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求 D．在不同的历史时期，爱国主义有不同的具体内涵 解析：本题考查学生对爱国主义的理解。B、C、D本身的表述都是正确的，但都与题干构不成因果关系。 答案：A 7．(2011·杭州模拟)歌为心声，从“五星红旗迎风飘扬”到“今天是你的生日，我的中国”，从“我爱你，中国”到“我和我的祖国”，这些歌曲在人民群众中久唱不衰，是因为(　　) A．它抒发了人们深沉饱满的爱国主义情怀 B．它表达了不同时期的爱国主义有着不同的要求 C．它唱出了团结奋进这一新时期爱国主义的主题 D．它展现了中国新民主主义革命和社会主义建设的奋斗历程