- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
弘扬与培育导学案
第五课第二框 《弘扬和培育民族精神》导学案
姓名; 班级: 主备:陶雅 时间: 备课组长签字:
学习目标:
情感、态度、价值观:体验中华民族精神对于民族生存与发展所具有的巨大作用,认识到民族精神是中华文化的精髓、是凝聚各族人民的巨大精神力量,愿意以实际行动弘扬和培育民族精神。
①懂得新时期我们要弘扬和培育民族精神的原因;②理解在长期、历史发展过程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。③懂得民族精神是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分,是我们的力量之源。④在新的历史时期,民族精神在不断地丰富和发展。
教学重点:中华民族精神的丰富内涵及其重要作用。
教学难点:怎样弘扬和培育民族精神。
学习方法:自主、合作、探究
同学们,老师相信你们个个都是最棒的! 浏览预习目标、重点难点,自主阅读,查找资料,合作完成。
一、民族精神的基本内涵(是什么?)
1.民族精神的内涵表述:
中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
2.民族精神的核心是:爱国主义。
3.中华民族精神的丰富和发展:
(中国共产党在领导全国各族人民对民族精神的丰富与发展)
新民主主义革命时期(1919-1949):井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等;
新中国成立后,建设和改革时期(1949年至今):大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神、抗震精神、奥运精神、抗震救灾精神等。
4. 民族、民族文化、民族精神的关系?
民族文化是民族的根;民族精神是民族的魂;民族精神是民族文化的精髓。
二、民族精神的重要地位和作用(为什么?)
1.为什么要弘扬和培育民族精神?
(1)【从中华民族的历史发展看】:民族精神是民族文化的精髓。有了民族精神,一个民族才能有巨大的凝聚力,才能成就伟业,才能自立于世界民族之林。
(2)【从民族精神与中华民族的关系来看】:民族精神是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分。(P69)
(3)【从民族精神的作用来看】:中华民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助,战胜了强敌与困难的不竭力量之源。(P69最后)
(4)【从现实来看】:面对世界范围各种思想文化的相互激荡,面对实现中华民族伟大复兴的崇高历史命,我们每个中华儿女都有责任有义务弘扬和培育民族精神。(P71上)
2.延伸思考:
今天,我们弘扬和培育民族精神有什么时代意义?
(1)民族精神是中华民族的灵魂,弘扬和培育民族精神有助于形成强大的民族凝聚力,有助于提升中华民族的国际形象,为中华民族的生存和发展提供精神支撑。(2)有助于加强精神文明和政治文明建设,增强全民的民主法制意识和民族创新能力。(3)有助于促进我国的现代化建设,增强我国的综合国力;(4)有助于继承优秀传统文化和传统美德,促进先进文化建设。
三、弘扬和培育民族精神(怎么样?)
1.改革开放以来,民族精神增添了哪些精神素质?(四种意识,四种精神)自立意识、竞争意识、效率意识、民主法治意识;
求知精神、科学精神、服务精神、开拓创新精神等。
2.在新的时代条件下。
培育民族精神,最重要的是什么?
最重要的是结合时代和社会发展要求,不断为民族精神增添新的富有生命力的内容。
3.如何弘扬和培育民族精神?
(1)要立足于建设中国特色社会主义伟大实践;(2)要继承和发扬中华民族的优良传统;(3)要正确面对外来思想文化的影响;(4)要发挥毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系的“主心骨”作用等等。
结合一点谈谈。(1)要立足于建设中国特色社会主义伟大实践:只有立足于中国特色社会主义实践,才能:A、明确传统文化中哪些应该抛弃,哪些是该继承的,该从哪些方面丰富和发展民族精神;B、弘扬和培育民族精神的目的在于服务中国特色社会主义建设。
(2)要继承和发扬中华民族的优良传统:A、经过五千多年的历史,中华民族创造了令世人惊叹的灿烂文明,形成了博大精
塑造民族性格,使民族精神得以代代相传。
(3)要正确面对外来思想文化的影响:A、面对经济全球化趋势,我们既不能因为它带来机遇而丧失警惕,更不能因为它带来挑战而畏缩不前。B、任何时候的民族精神都不是从温室里培养出来的,而是在风雨中经受磨炼而不断发展的。C、只有大胆地吸收其他民族的优良文化成果,吸取其他民族的长处,中华民族精神才能不断发扬光大。
4.中学生在自己的学习和生活中,应如何弘扬和培育民族精神?
(1)要主动接受民族精神的教育。理解民族精神,感悟它的伟大;(2)积极参加社会实践活动。在行动中增强爱国主义情感;(3)继承和发扬中华民族的优良传统。汲取营养,使民族精神在头脑中生根发芽;(4)积极吸收、借鉴外来文化精华,是民族精神焕发新的生机和活力;(5
您可能关注的文档
- 动理论与热力学习题解(新).doc
- 劳动部助理物流师三级考试真题与答案 .doc
- 努力实现社会与谐.ppt
- 加快转变经济发展方式重点与难点(下).doc
- 化工工艺与设备设计.doc
- 北师大版高中数学选修2-2第三章《导数应用》实际问题中导数意义 .ppt
- 北师大版历史八上 第四单元 伟大抗日战争 测试题.doc
- 北师大版高中数学选修2-2第三章《导数应用》实际问题中导数意义_.ppt
- 北师大版八年级历史上册第20课.ppt
- 劳动者权利与义务.ppt
- 北师大版小学数学三年级上册《寄书》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文二年级上册《雪孩子》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文二年级上册《八角楼上》教学设计.docx
- 北师大版小学数学三年级上册《长方形周长》教学设计.docx
- 北师大版小学数学三年级上册《丰收了》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文二年级上册《夜宿山寺》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文二年级上册《风娃娃》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文二年级上册《朱德的扁担》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文二年级上册《难忘的泼水节》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文二年级上册《纸船和风筝》教学设计.docx
文档评论(0)