七年级历史上册 第16课《昌盛秦汉文化(一)》导学案.docVIP

第16课 昌盛的秦汉文化（一） 【学习目标】 1、了解造纸术的发明和改进、《九章算术》和地动仪、张仲景和华佗，体会我国古代历史上科学技术成就和医学成就。 2、通过观察汉代造纸图，了解造纸的工序；依据地动仪剖面图，分析其原理，培养观察想象能力。通过归纳秦汉时期我国处于世界领先地位的科学技术成就，提高综合概括历史问题的能力。 ３、认识秦汉时期许多科学成就处于世界领先地位，特别是造纸术的发明对世界文明贡献巨大；感受我国古代科学家的聪明才智、优良品德和高尚情操，激发民族自豪感，加深对中国历史和文化的认同感。 学习重点：（1）造纸术的发明和改进。（2）地动仪。 【学习过程】 一、独立试航（预习课文，自主完成基础知识，记下发现的问题） 1、目前世界上已知最早的纸出土于 ，是 时期用 做的纸。 时期，宦官 总结西汉以来的经验，用树皮、 、 、旧鱼网做原料造纸，改进了造纸术，后人把这种纸叫做“ ”。 2、成书于东汉时期的数学名著是《 》，总结了 时期的数学成就，其中的某些内容在当时具有世界先进水平。 3、世界公认的最早的地震仪器是东汉科学家 制造的 。 4、世界医学史上的创举 是由汉代著名医学家 制成，此人还编制一套能强身健体的医学体操 。同朝代的另一名医学家张仲景“勤求古训，博采众方”写成 一书，后世尊称他为 。 5、思考：“动脑筋”一（第88页）二（第90页）和‘活动探究“一。 自己不能解决的问题： ? 二、合作探讨（生生互助、师生互动，点拨释疑，共同提高） （一）小组合作学习（小组内交流自学成果→围绕疑难点讨论） （二）班内交流展示（师生、生生互动，点拨释疑，知识深化） 第一子目：纸的发明和蔡伦改进造纸术 １、指名讲述引言中的故事，说出自己学到的知识，师适当引导、补充； ２、师讲解主要内容： ３、讨论解决“动脑筋”一。 第二子目：《九章算术》和地动仪 １、指名说一说自己所了解的《九章算术》的主要知识，师适当引导、补充： ?２、请一名学生介绍张衡的生平，教师根据情况做补充； ?３、根据课本内容分析讨论：地动仪有什么价值？ 第三子目：华佗和张仲景 １、指名说一说自己所了解的主要知识，师适当引导、补充； ２、归纳总结：根据教材内容归纳出华佗、张仲景的医学成就。 ?活动与探究 （出一期历史小报，归纳概括出本课所涉及的秦汉时期重要的科技成就和医学成就；可穿插有趣小故事。） ?三、扣标整合（围绕学习目标，梳理知识，形成网络） 目前世界上已知最早的纸 纸的发明、改进和传播 蔡伦改进造纸术情况 造纸术的传播及影响 《九章算术》 张衡和地动仪的发明 华佗的主要成就 医学成就 张仲景的主要成就 四、达标测评（我达标我快乐） 1、东汉时总结劳动人民经验，改进了造纸术的是（ ） A.张仲景　 B.华佗　 C.黄帝 　D.蔡伦 2、下列哪一项是华佗的医学成就（ ） A.望、闻、问、切四诊法　　 B.《唐本草》 C.《伤寒杂病论》　　　　　 D.麻沸散 3、东汉时期，我国居世界领先地位的科技成就是（ ） ①造纸术 ②地动仪 ③麻沸散 ④水排 ⑤指南针 A.①②③④⑤　　　　 B.①③④⑤ C.①②③④　　　　　　 D.②③④⑤ 4、下面几位科学家中，对人类文化传播贡献最大的是（ ） A.张衡　 　B.蔡伦　 　C.张仲景　　D.华佗 5、全面阐述了中医的理论和治病原则的书籍是（ ） A.《千金方》 B.《唐本草》 C.《伤寒杂病论》 D.《黄帝内经》 6、下列关于造纸术的发明，不正确的是（ ） A.中国是世界上最早发明造纸术的国家。 B.西汉早期用麻做的纸是目前世界上已知的最早的纸。 C.东汉蔡伦发明了造纸术。 D.造纸术是中华民族对世界文明的贡献。 7、《九章算术》成书于（ ） A.春秋 B.战国 C.西汉 D.东汉 8、被后世尊称为“医圣”的是（