九年级政治中考基础知识与常见热点整理人教版.docVIP

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九年级政治中考基础知识与常见热点整理人教版

基础知识 我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度:以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 我国社会主义初级阶段的分配制度:按劳分配为主体、多种分配方式并存, 我国国民经济的主导力量是国有经济 我国的基本国情我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段 我国的基本国策有:对外开放、计划生育、保护环境、节约资源 我国的基本战略:可持续发展、科教兴国、人才强国、西部大开发 党领导人民治理国家的基本方略是:依法治国。 实行依法治国,建设社会主义法治国家的基本要求:有法可依(立法)、有法必依(守法)、执法必严、违法必究(执法)。 一个中心,两个基本点:以经济建设为中心,坚持四项基本原则、坚持改革开放 我国的基本政治制度:基本民族政策:民族区域自治制度 发展两岸关系和实现和平统一的基础:坚持一个中国原则。 我国社会主义经济制度的基础:公有制 我国的根本政治制度:人民代表大会制度 依法治国的根本依据是:宪法 社会主义的根本原则: 社会主义的根本任务 社会主义的根本目的 改革开放取得成就的根本原因开辟中国特色社会主义道路,形成中国特色社会主义理论体系 社会主义精神文明建设的根本任务是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民 社会主义现代化建设顺利进行的根本保证是坚持中国共产党的领导。 我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求:以经济建设为中心。 我国的国家性质:工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家 我国最高国家权力机关:全国人民代表大会行使最高__-----权 在新的历史条件下,培育民族精神最重要的是:要结合时代和社会发展要求,不断为之增添新的富有生命力的内容。 牢牢把握先进文化的前进方向,最根本就是坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。 在国家法律体系中具有最高法律地位和效力或最具权威的是:宪法 综合国力竞争的决定性因素是: 我国实行的基本经济制度的决定因素是社会主义性质和初级阶段国情 我国实行的分配制度的决定因素是:基本经济制度 一国两制的两种制度:社会主义制度和资本主义制度 我国现代化建设各项工作的中心:经济建设 依法治国的核心是:依宪治国 依法治国的中心环节:有法必依 发展先进文化的重要内容和中心环节:加强社会主义思想道德建设 中华民族精神的核心是:爱国主义 对于发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,具有关键性作用的是:国有经济 依法治国的关键是:执法必严 党基本路线确定的奋斗目标:把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家 我国处理民族关系的原则:民族平等、团结和共同繁荣 四项基本原则:坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持党中国共产党的领导,坚持马列主义毛泽东思想 发展两岸关系的原则:坚持一个中国原则 始终鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜敌人与困难的不竭力量之源:中华民族精神 三个重要国情:人口、资源、环境方面的国情 公有制经济的重要组成部分: 集体经济 社会主义市场经济的重要组成部分是非公有制经济 发展先进文化的三个面向:面向现代化、面向世界、面向未来 改革、发展、稳定三者关系:改革是动力、发展是目的、稳定是前提。 新型民族关系:平等、团结、互助、和谐。 各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是:教育的竞争、人才的竞争 计划生育的具体要求:提倡晚婚、晚育、少生、优生 计划生育的目的:控制人口数量,提高人口素质。 新时期最鲜明的特点是 改革开放;最突出的标志是与时俱进;最显著的成就是快速发展。 党的先进性的集中表现:三个代表的重要思想。 我国国民经济中居于主体地位是公有制经济。 三个有利于: 人民行使国家权力的机关是人民代表大会。 保证人民当家作主的政治制度:人民代表大会制度。 社会主义初级阶段的时间、主要特征: P47 党和国家的生命线:党的基本路线。 我国当前解决所有问题的关键是 发展 决定当代中国命运的关键抉择,发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴的必由之路:改革开放。 科技创新的基础是 教育创新。 当今世界各国共同面临的严重问题是人口膨胀、资源短缺、环境恶化。 文化建设的主要特征:P95 文化建设的指导思想P95 新时期爱国主要的主题:P101建设中国特色社会主义,拥护祖国统一。 我国各族人民的共同理想: P110 全世界人民的最高理想:实现共产主义。 党的十六大提出全面建设小康社会的奋斗目标: 总体小康的特点:低水平的不全面的、发展不平衡的 总体小康与全面小康的不同点 时代赋予当代青年的历史责任:P117 当今时代的主题:和平与发展 当今世界的发展趋势:经济全球化、

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